讲座、互动实验、甚至组织一些实地观测活动。”

“这个想法不错。”陈佳琪坐下来，认真地说，“不过，我们需要更多的资源，比如专业设备、讲师团队，还有技术支持。”

林晓宇笑了笑：“我已经联系了几位天文系的教授，他们对我们的项目很感兴趣。另外，我还打算邀请顾小川参与课程设计。”

“小川？”陈佳琪有些惊讶，“她现在不是还在准备《少年天文志》的第二期吗？”

“她可以同时进行。”林晓宇说，“而且，她对青少年的理解，比我们任何人都要深刻。她知道孩子们真正需要什么。”

陈佳琪沉思了一会儿，点了点头：“那我们得先制定一个详细的计划，然后去找学校沟通。如果一切顺利，下学期就可以试点。”

“嗯。”林晓宇看着窗外，夜色已经降临，校园里亮起了点点灯光，“我想，这会是‘星语学堂’新的起点。”

与此同时，顾小川正坐在图书馆的角落里，翻阅着一本关于古希腊天文学的书籍。她最近在为《少年天文志》的第二期做准备，这次她想写一篇关于“古代文明如何利用星空导航”的文章。

“小川，你在这儿呢！”李晨曦走了进来，手里拿着一本书，“我找了你半天。”

“怎么了？”顾小川抬起头。

“你猜我刚刚在论坛上看到什么？”李晨曦神秘兮兮地压低声音，“有人在讨论你的文章，说你的《星辰日记》在某个国际青少年天文论坛上被引用了。”

顾小川愣了一下：“真的？”

“当然是真的。”李晨曦笑着点头，“而且，还有人说希望你能去参加下个月的‘青少年天文创新大会’，作为特邀嘉宾分享你的经验。”

顾小川的心跳加快了。她从未想过，自己的文章会被那么多人关注，更没想到会有机会站在更大的舞台上。

“我要去吗？”她低声问。

“当然要去。”李晨曦拍拍她的肩膀，“你已经不是那个只会仰望星空的小女孩了，你现在是能够影响别人的人。”

顾小川低头看着手中的书页，脑海中浮现出林晓宇曾经对她说过的话：“每一颗星星都有自己的轨迹，而我们的人生，其实也像星星一样，在不断旋转、交错，寻找属于自己的位置。”

她忽然觉得，自己似乎已经找到了那个位置。

几天后，顾小川收到了大会主办方的正式邀请函。她拿着那封信，站在“星语学堂”的办公室门口，深吸了一口气，然后推门而入。

林晓宇和陈佳琪正在讨论课程设计的细节，看到她进来，立刻停了下来。

“你们看这个。”顾小川将邀请函递给他们。

林晓宇接过信，看完后笑了笑：“小川，恭喜你。”

“可是”顾小川犹豫了一下，“我有点紧张。我不知道自己是否真的有资格站在那样的舞台上。”

“你当然有。”陈佳琪认真地说，“你已经用自己的方式，让更多人看见了星空的美。这不是所有人都能做到的。”

林晓宇点点头：“你不需要担心说什么，你只需要说出你心里最真实的想法。那些听众，他们想听的，不是学术报告，而是故事，是你的故事。”

顾小川沉默了一会儿，轻轻点头：“那我试试看。”

会议当天，顾小川穿着正式的西装，站在后台，看着台下密密麻麻的观众，心跳不由自主地加快。

“别紧张。”李晨曦站在她身边，轻声说，“你只需要做你自己。”

顾小川深吸一口气，走上舞台。

“各位好，我叫顾小川，是来自青藤中学的一名学生。”她开口时，声音有些微微颤抖，但很快便稳定下来，“今天，我想和大家分享一个关于星星的故事。”

她开始讲述自己从小到大的经历，如何在贵州的山村里仰望星空，如何在青藤中学遇见林老师和陈老师，如何通过“星语学堂”找到属于自己的表达方式。

“星空对我来说，不只是科学，它更像是一种语言。”她继续说道，“它教会我如何倾听，如何思考，也让我明白，每个人都可以用自己的方式去理解宇宙。”