肚子里去了。”

杨过拿起粉笔，又在黑板上写道：“不能让：背上=背不上！”

杨过继续说道：“我所讲的K20学习法，不要求你们像古人一样，一天到晚都读书、写字。为什么我要大家早中晚各读一次呢？就是为了让你们的大脑对所读的文章能有一个‘冷处理’的过程。读完20分钟，就结束，不要拖泥带水的。”

小白提问道：“大师兄，我们知道了这些，又有什么意义呢？”

杨过有点唏嘘：“是啊！对很多人来说，这有什么意义呢？他们遇到的每一个老师都是这么教的呀。”

杨过感觉有点心累，默默地在黑板上写下“语文”“英语”“数学”三个词。

杨过继续道：“意义，就是今天，我要改变你们的学习方法......我下面说的，都给我记下来。没别的原因，只要按着你们记的东西来做，就行了......”

末了，杨过还悠悠地说了一句“此方法，可速成”。

“速成”这两个字，听得所有人都是一懵。

听课老师觉得不可思议，觉得这也太过夸张了啊，噱头太大了！

然而，台下的学生听了后，就都两眼发光了。尼玛，还有“速成”这么牛叉的事情么？

陈潇：“大师兄，你早说啊！说了那么一大段，你直接说速成就行了啊！你早说，我一秒都不带开小差的呀。”

这一刻，哪怕是彭成浩这样的大光棍，也开始记笔记了。速成啊！没人真正想吊车尾，有速成方法不用，有上大学的机会摆在面前，还不记下来，那不是傻叉么？

杨过：“语文，把高中文言文列出来，诗词列出来，再选二十篇最好的现代文，列出来。每周各读一篇，一篇一篇地过。这一篇，我要求每天读三次，早中晚各一次，不要求你们背，就给我读就行了。还有昨天作文课讲的，那些素材的标题，它们加起来一共占用20分钟里的12分钟左右。”

黎洁萍抬头，见杨过不说话，就问道：“师兄，这就完了？”

“阅读部分就这么多了！”杨过理直气壮地说道。

哎呦喂！王绍奇老腰差点给闪着了，合着半天你说了一大堆，K20只需要做这些啊？

陈潇：“大师兄，这会不会太草率了啊？”

杨过继续道：“草率什么？你按着我说的去做就行了。试试能耽误你几天时间？一星期足以证明。”

小白：“大师兄，那你写英语，是啥个意思啊？”

杨过摸了摸鼻子道：“文老师说你们数学作业做得跟屎一样，我觉得英语只怕也好不到什么地方去。所以顺带着，我把英语学习的方法也一并教了。”

“咳......”

瞠目结舌，那还真是瞠目结舌啊！如果30班的英语老师在这儿，只怕要吐血，心说你这是几个意思啊？这是在质疑我的教学方式，是不是？

李娜：“杨过哥哥，那英语怎么学啊？我英语正好是弱项唉！”

杨过：“你何止英语是弱项？你什么都是弱项，当我真不知道呢啊？”

李娜闭嘴，红着脸。哎呦喂，你知道，可你别说出来啊！你说出来，我不要面子的啊？

杨过：“英语，简单......高中英语书上的四十篇文章，每个星期读两篇，同样早中晚各读一次。不要纠结语法，不要纠结句型，不要纠结于单词，一定要坚决地执行好。这一项，大约占用20分钟阅读时间里的8分钟左右。”

“又完了？”

郑帅发问，这还没记两句呢啊！

杨过：“你还想我说什么？干货就是这么干，你照着做就行。学习方法，是越简单越好。复杂了，你们有三头四臂么，做得过来么？”

“数学.......”

杨过讲到数学的时候，顿了一下。

“这个学期，数学应该进入第三轮总复习了，各类综合性的难题有很多。我觉得我们艺术班的底子比较薄，我就问你们一句，文老师上课讲的东西，你们听得懂么？”

刘逢可摇头：“有些听得懂，有些听不懂。”

杨过笑了笑道：“我们可以将数学题目分为三类。”

“A类，最简单，它们构成了整张试卷分数的百分之七十。你们瞧瞧，百分之七十的简单题都不会做，你们还学什么数学啊？赶紧回家洗洗睡吧！

“B类，半懂半不懂的题目，此类题目有一定的难度。这类题目你们混个眼熟就行了。通