如果那只是幻觉的话，如果现在她真的将茶杯打碎，手指割破的话，贺羽鸿还会扑过来抓住她的手吗？

她产生了一股怪异的冲动，很想尝试看看，看看究竟会引发怎样的结果。

然后她突然听见“当啷”一声响，回过神来时，茶杯竟然已经跌在了地上，而且似乎是被自己的手扫落下去的。

似乎是被某种不知来由的意志所驱动，她感觉自己突然从椅子上滑了下去，噗通跪在地上，手突兀的向着碎片伸了出去。

几乎是闪电般的一瞬间，手指尖上就浮现出了血点。

天啊！她做了什么？万一真的引发什么不得了的后果，就完蛋了。洛倾城猛然感觉到一股恐惧感流窜在心头，她赶紧把手缩了回去。

可手腕却突然被对面的人抓住了。

心里窜上一股寒意，她圆睁双目看着自己的手被那个人抓了过去。

恐惧，好奇，但似乎又有着某种期待。

她仿佛在等待着手指头被他含住的那一瞬间的到来。

可是，门却在这个最关键的时刻被推开了。

洛倾城以为贺夫人看到自己的手被她儿子握在手里，一定会大发雷霆。

但是，并没有

。

贺夫人只注意到了地上打碎的茶杯。

洛倾城觉得非常奇怪。再低头看自己的手，发现它并没有被贺羽鸿握住。

贺羽鸿正低头捡着碎片，在离她有半米之遥的地方，仿佛从来都没有牵住她的手过一般。

洛倾城心里直犯嘀咕——莫非刚才被他握住手的画面，又是幻觉？

而且，更加奇怪的是，她手指上的伤痕竟然消失了。

正琢磨着究竟是怎么回事，又听贺夫人着急的呼唤保姆来收拾碎片，并赶来抓住自己的宝贝儿子的手，不让他收拾。

结果贺羽鸿立刻就露出了反感的表情，一把将母亲的手甩开了。

场面一时间略显尴尬。

但贺夫人很快就恢复了常态，指挥保姆清扫地板，又亲切地称呼洛倾城为“洛老师”，说自家儿子给她添麻烦了，问她茶杯是不是贺羽鸿打碎的。

洛倾城摇摇头，表示是自己不小心碰掉地的。为了防止再发生此类“事故”，她请贺夫人先将茶点都收走，说补习时需要专心，吃东西会影响学习效果，并表示可以等补习结束再吃。

贺夫人称赞洛倾城负责任，立刻将茶点收走了。

旁人离开后，

房间又恢复了平静。

洛倾城镇定下来，继续给贺羽鸿补习。

这一次，她发现面前的少年学得很认真——至少看起来如此。虽然很多题目他都表示做不出来，但只要洛倾城跟他进行讲解，他就能在做同类题目时做到全对。

这完全跟幻觉中那个答非所问的病态少年判若两人。

两个小时的补习结束，什么奇怪的事情都没发生，洛倾城得到了这一次的补课费——热乎乎的五张百元大钞。

贺家没有食言，真的给了高额的课时费。

但由于一切来得太容易了，这些钱拿在手上时，洛倾城都觉得不像是真的。

临出门前，洛倾城状似无意的提起了贺羽鸿的“社交恐惧症”，她说，虽然只相处了两个小时，但她觉得贺羽鸿并没有这方面的心理疾病。

谁知，她的这些话却让贺家夫妇感觉受到了冒犯：“你从哪听说我们家儿子有什么社交恐惧症的？他心理很健康！”

洛倾城呆住了。她揉了揉手里的五张百元大钞，“可来之前不是说他两个月没出门，请的家教都不明原因辞职了……所以才给了这么高的补课费……”

“谁跟你说的

？我们家儿子每天都会出门啊，一直正常的去学校上课，和朋友出去玩啊。谁跟你造的谣？”

洛倾城恍惚了。

她的记忆莫非真的出现了问题？

她不但对一个第一次见面的十七岁高中生产生了暧昧的妄想，而且还分不清幻想和现实。

离开贺家之后，她脚步一转就去看了心理医生。

本以为这些课时费已经很高了，谁知心理咨询的费用更高，差点就将她的这次补课费花得所剩无几。

医生认为她需要进行系统的心理治疗。虽然医生没有明说她有病，但她觉得医生的潜台词就是：她就是个潜在的有精神问题的人。

这让洛倾城很是紧张。

回