数学[英语：mathematics，源自古希腊语μ?θημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具……

数学课上，新来的数学老师田菲尔正在讲台上授课，粉笔在黑板上舞动，手指带动粉笔犹如悦动的精灵，画出一个又一个美丽的数学符号。

“同学们，积分就是将这种不规则的事物，将其转化成可以运用规则的方法，求解出来，以后你们到了社会上，进入工程或者科研领域，这都是用处极大的工具·····”

听着老师过时的理论，李慕霖兴趣缺缺，思忖着如何跟韦伯共存，还要不要跟韦伯共存。讲台上的田老师注意到了李慕霖，心中暗想到，这个长相俊秀的男孩就是寄生兽和人类的结合体吗？真是个不错的观察对象,一个词——赏心悦目。

“李慕霖。”田老师故作嗔道，“你在溜号吗！”

“对不起老师。”李慕霖立马站起来向老师道歉。

田菲尔：“同学们，老师常说，你们对不起的不是老师是你们自己，老师的工资是国家开的，你们学的好与不好，跟老师一毛钱关系都没有。所以，孩子们，你们在这个年纪，怎么可以溜号。”

缓了口气，田老师继续说到：“小李同学，念你是初犯，前一段时间，又遭遇了事故。所以，你放学后，到教研室，老师给你补补课，肯能是你落下同学的进度导致你听不懂课堂上的内容。放心，我会好好疼爱你的。”只不过这位老师并不是来自霓虹，而且她说话时，表情并没有什么变化，仿佛一块千年的寒冰，又冷又硬。但是，正值青春期的少年们，可不会限制自己的想象力。

“咦~”班级内的猿声，可谓是此起彼伏，这一下就点燃了班级内的八卦之火。旁边的妮可立刻悄悄的问道，“嘿，慕霖，你跟老师什么关系，下课要给你开小灶啊。”

“我也不知道，可能是被我的颜值所吸引。”

“放屁，虽然不得不承认，你有点姿色，但绝对不到，这种地步。”妮可面色复杂，一种怪异且挑逗的眼光审视着李慕霖。

这目光盯得李慕霖浑身发寒，他也不知道这个“田老师”找他究竟打着什么算盘，只能悻悻回答道：“萝卜白菜各有所爱呗。”······

时间很快就来到了放学。放学后，李慕霖早早的就在教研室等着田菲尔。

教师办公室里的田菲尔也在跟办公室的同僚打过招呼后，正在赶来的路上。由于样貌过于出众，还引起了诸多单身男青年的垂涎。适龄男女不结婚的问题看来是避免不了的……

到了教研室，推开房门，田菲尔打了一个请的手势，两人就相对而坐。田菲尔开门见山：“请你身上的那位伙伴一起出来详谈吧。”

“你在说什么胡话，这里只有你跟我两个人。”李慕霖立刻否认道。此刻他的内心是极度恐慌的，什么情况。这个女人，不这个新来的美女老师是寄生兽吗？她怎么会对我身上有韦伯的事情一清二楚，难道是她给我做的手术吗？她知道韦伯的由来吗？它们这种寄生生物是人工的，还是来自于自然社会？不行脑子快要烧炸了。想象力过于丰富的李慕霖脑袋里面闪现出无数种可能，但韦伯打断了他的无端猜想。

“慕霖，没事的，我通过检测她所散发的生物电波，并没有检测到她含有杀意，所以我们可以坐下来好好谈谈。”

“对的，李慕霖，你叫韦伯是吧。”美女老师听到韦伯的发言继续开口说道：“我叫田菲尔，名字并不重要，称呼只是个代号罢了。”

李慕霖：“那你们来学校有什么目的。”

田菲尔：“我们？并没有什么特殊意义，我只是在学习和融入人类社会，我希望能够通过研究人类的下一代，来学习和了解人类这个物种的未来，从而更好的控制？或者统治他们。”

李慕霖听到田菲尔话，火气蹭就上来了：“你在说什么啊，人类怎么会被你们统治！不要开玩笑了。”李慕霖愤怒的说道。