被认作是9.8N/kg，那么它的方向呢，是垂直向下的一个方向，有重力呢，就会有一个什么，跟它相反的一个反作用力。”

随着物理老师在黑板上写写画画，安吉觉得物理老师今天讲的也不是很深刻嘛，就这几个力他还能搞不懂吗？

但随着物理老师将基础的概念讲完之后，他便开始深入的讲解力的作用，并且将一辆小推车给拿了出来。

只见他将小推车放在一块斜着的木板的最上方，松开手，小推车一下子就顺着木板滑到了最低端。

“那么，有哪一位同学能够来给我们说一下，这个小推车的运动过程，受到了哪些力的影响呢？”

？？？什么玩意儿？就这样滑一下小车，力的作用？

但是物理老师已经开始满教室的找人了，众所周知，老师在教室里突然说要请同学回答起来回答问题的时候，哪怕你再心有成竹，也会不自觉的开始慌张。

安吉也是这样，虽然他不在乎丢不丢人，但是这种点名前未知的恐惧，真的是太吓人了。

有时候，心里越害怕什么，什么就越会来临。

只见物理老师在教室里扫视了一圈，发现安吉竟然在认真的看着他，那副向学的样子，让他都有些欣慰，看来安吉这个孩子还是有一颗学习的心嘛，那就给他一个机会，表现一下自己好了。

安吉要是知道物理老师的心理活动，一定会大声的呼喊：我TM只是在发懵啊。