往后的几个星期里，纪老师不时会找我们出去，有时和小崔一起去爬山，有时和夏卓瑾一起去植物园。

我和夏卓瑾无论老师有没有事都会一起出来走走，也会亲嘴甚至舌吻。

我惊讶的发现小安就住在我家旁边的楼，小安有时候会和我一起回去。

印文墨却很久没有在一起过了，他好像有点讨厌我和夏卓瑾在一起。

纪老师经常的拖堂，有时初三放学了我们还没放学，班上有些吵，老师会说些人身攻击的话，导致老师在班上的评价越来越差，天赐已经逐渐脱离纪老师了。

最近我的书频繁的丢失，稻安和我坐的近常常和我一起找，大多数作业能找到，但有时候笔可能就真的消失了。

早上第三节是纪老师的课。

“我们今天上第三单元第二课，我现在没人发一张导图，你们可以三四人合作根据文章内容填好，待会让同学写到黑板上，允许下位。”说话间纪老师把导图发了下来，我不太喜欢下座位，稻安邀请我和他一起做，功名也加入。

“兴和你能不能帮忙找一下知识点，我来把他写上。”稻安开始规划怎么做，“行，我看看。”我答到，对于抄写和思考，我宁愿选择思考，功名也看书小知识点，但是跑到了别的小组，说是看别人怎么写，却跑到小安那边找事，时不时提到我。

“小安啊，你难道不想和兴和一起做吗？让我看看你们怎么做的吗？。”功名对这写题的小安说，夏卓瑾和小安是同一个组的，听到这话心里有点发堵，小安没有理功名，瞥了功名一眼，和夏卓瑾商量接下来怎么写。

“稻安我去叫一下功名。”我有点看不下去了，功名完全就是在骚扰她们，“行，兴和，还有一点让功名来写吧。”稻安也同意了，检查着导图，“行”我起身去找功名。

“功名啊还有一点你来写吧，我和稻安写的差不多了。”我手搭在功名的肩上，“好，我回去了。”走时功名不忘对夏卓瑾她们贱一下，我停了一会儿，看着夏卓瑾和小安，夏卓瑾抬起头和我对了一下眼神，“没事吧？”默声问了一句，得到答复后，我向她微微一笑回去了。

功名翻书往图上面抄，因为可以下座位教室里很乱，大人小崔祥哥在一组，印文墨和天赐在一组，云锦姐坐在椅子上认真的这些东西旁边站着几个女同学。

吵闹的环境让我觉得很烦，纪老师拿着手机在给我们拍照，走到下面来让跑闹的天赐回去做好，给几个好的作业拍了下来，此时距离下课还有五分钟，“行了，都回去做好吧，有没有要上来写板书的？”纪老师用了全部黑板画了个表格，“兴和可以！”功名当时就起哄了，上课的时候功名经常会起哄喊我的名字，我觉得很恶心，但也没有管他，几个和我关系好的都不太在意这事，我也不想和别人发生争执，倒是有人站出来骂功名，叫他不要当跳梁小丑了。

我对写板书没什么抵触，这次也就上去了，又找了几个小组。

上面功名也算配合，认真的在写。

“叮铃铃，下课时间到了，老师你们辛苦了！”下课铃响了，但我们才刚写没多久，纪老师要求把东西写完下课，我们加快速度，赶在上课之前写完，纪老师拍了张板书就下课了。

下节课很快就开始了，是乐老师的课。“纪老师上课就写的这个？”乐老师看着黑板笑着说，“对！”同学们异口同声的说，在之前不少同学就讨论过纪老师，也传到了乐老师那，“行吧，你们这样搞，你们觉得怎么样啊？”乐老师作为班主任挺担心我们的英语的，连着几次大考我们都是英语倒一，乐老师这么一问我们倒是不说话了，尴尬的笑笑。

乐老师上课就是讲知识点和讲题，虽然看似无聊，但却能一直聚精会神的听下去，不觉得无聊。

中午放学，我和夏卓瑾一起走，小安跟着我们，夏卓瑾的家离学校很近，送到小区门口我和夏卓瑾分开，和小安一起回家。

和小安在一起，我更像是个哥哥，在路上时不时有说有笑就到家了。

中午到家妈妈给我热了饭，把菜热一下就行，在家吃过午饭，小睡二十分钟，也就起床上学了。

下午上学，小安被妈妈送去，我和大人顺路，约定一个时间一起走，时不时碰到祥哥和小崔，小崔喜欢骑着车从我们背后急刹，我和大人每每听到自行车的链条声都心里一紧。

我去找了一次纪老师，问能不能上课说点知识点，纪老师说“有思维导图就够了，不能只想着应试教育形式。”无奈我问老师能