一脑门子的包,我做到现在,也未必能够做出来多少成绩。”
“之所以放给你,是为了让你体验一下相对平凡的感觉。”“你进入到里面,差不多有一年了,不能说没有产出,但完全没有成就感。”“这种状态,体验个接近一年就差不多,知道自己有可能处于无所为的状态,并不是师父非要一杆子把你的自信心给击溃掉。”“让你产生欲望,也是激励进取心的一种方式。”方子业解释道。胡青元轻轻地叹了一口气,不敢说方子业这样做很好,怕方子业继续,也不敢说方子业这样做不好。“哦,对了,你刚刚的回答,依旧没有回答师父给你的问题。”“那么要怎么完成这个循环动力,完成循环的节奏调节,你可以想一下,这一点,你师父目前都没有彻底考虑清楚。”方子业说。胡青元听完,瞳孔猛地一缩,摇头如拨:“不想!”“师父,您都想不明白的,我不想。”方子业认真地看了看胡青元:“为什么不想呢?你不是觉得无聊吗?”“你师父我是太忙了,杂事太多,没有那么多时间静下来思考。”胡青元的嘴巴张合了两下,才腼腆笑着道:“师父,那不是以前不知天高地厚嘛。”“我的积累本就不够,以前对医学专业了解并不深入,所以才敢大胆,觉得自己可以肆意妄为。”“坐井观天,就觉得自己看过了天高水远。”“等到了岸边,才知道师父您?称得上是真实在学术最上层的大高手。”“您这样的高手都想不明白的,不是我这个阶段可以跳起来触摸到的,更何况是解决它了。”“学习和科研不同,理论和专业;理论和操作、和应用,和手术又完全不同。”“我现在一点都不无聊,特别充实!~”胡青元回得老实巴交。没有遭受过‘老师’毒打的胡青元,自觉得很多东西都太没意思。只是,方子业一上来就给他丢下来一坨比他身子重了数千倍的肥肉,想吃胖的胡青元从肉坨坨里面爬出来都累了个半死。如今怎敢还说自己无聊?一条全新的,独属于骨肉瘤的mirna,可以作为骨肉瘤特色诊断标志物的科研课题,如果真的这么好做的话?就骨科这科研底蕴和氛围,吃、屎都赶不上一口热乎的。“其实也可以帮忙想一想,有时候,你的随口一句提点,也能给老师们提供比较好的思路。”“了解过了,就知道自己所在的位置了,知道了自己的位置,就知道该怎么搭建梯子了。”“搭建梯子的时候,一定要找到关键节点,最底层一定要搭好,才不会摔下来。”“你的进步速度,比你老师当年可快多了。”方子业勉励道。“是师父你给力,托举得更高一些,我只要照着学就可以了。”“而且,我的知识体系,师父你总能够找到关键的框架支起来,所以搭建起来就快一些。”“要是纯粹只是靠我自己整理的话,我把杂糅的知识体系单独分离出来都会觉得特别困难,更何况是要重新支起逻辑清晰的知识体系呢?”“基础,学科,专科,亚专科,操作理论,操作实践,手术骨架,手术流程……”“病理学、生理学,外科学。”“学科交叉。”“师父,我真的不无聊了,也不敢无聊了。”胡青元给方子业保证,也表态。言之有物的表态,就不是对付。胡青元能够给方子业罗列这么多东西来,证明他真的思考过,而不是简单的泛泛而谈。“不无聊了就慢慢来吧,一步一步来。”“操作先学应用,后去体会理论。理论先学理论框架,而后再去尝试着体会应用。”“我这么说起来可能有点拗口,但就是这么回事。”方子业道。“师父,理论就是先看嘛,看全貌,然后再落实到具体,由上而下。”“操作就是先做嘛,先做一点细节,而后才形而上学到理论,到哲学,自下而上。”“如果什么时候可以在中途相遇,交融相汇,那么这个世界就太有意思了。”胡青元很有自己的思想。他很聪明,他的知识体量也很大,他看书不多,但看过的书都记得,他的经历也不算简单。因此,与胡青元谈话,会让方子业有一种不是在和学生聊天的感受。这是与一些教授谈话时都没有的体验感。“去吧,师父还给你多说一句。”“之所以师父要让你支撑起来骨架,是因为从现在开始,于你而言,再没有一本系统化的书,可以完整地让你吞下去。”“你所接触到的任何新的知识点,学识,都是支离破碎的。”“也不会