布，擦擦自己座位的浮灰，顺带将同桌座位的水渍给擦干净了，依旧是没什么事发生的一天。

忙着给美人鱼打造景观的莉莉发挥自己的想象力，给领域基层添砖加瓦，一条条水系魔法出现在自定义库里，搭配、修改、融合。

［感觉宿主你在造鱼缸，哈哈哈领域原来是拿来养鱼的啊(?o?o?)］

额……小可爱你终于疯了吗？在莉莉将领域基层编的差不多了中场休息的时候，听到系统平静又含着点疯癫的语调，不由得开始反思，她做了什么把系统刺激成了这样？

［没没没，怎么会呢，我还是那个单纯善良哭唧唧的小系统，一个过客怎么敢吃醋呢～］

额好，她明白了，莉莉默默的把她记的零散备忘录圈了出来，意念回复道。“这些其实是我为你准备的另一个领域内容，只是还没想清楚，拿美人鱼来练练手。这个理由小可爱你可还满意？”

［(? ???w??? ?)宿主最好了］

这个时候不说她甜言蜜语张口来了？莉莉低哼两声，还说她渣又双标，小可爱不也一样？

系统：近朱者赤，近墨者黑(￣▽￣)

放假倒计时不足一天，莉莉收拾好东西，最后一节体育课，只能说排这个课表挺为老师学生想的，体育课接着放学放假，不为难老师管课堂纪律，也不约束学生释放活力天性。

自由活动，莉莉找了个风景好的地方发呆。

［宿主，有情况(?o?o?)］

嗯？她还以为能顺利度过这一周来着，莉莉环顾了一圈活动场地，只见一处角落聚集着一群小摩尔，站起身往那靠去，她倒是要看看发生了什么。

“……欺负女生你们要不要脸……”

“少来逞英雄，别多管闲事……”

“怎么？还想英雄救美啊，你这么喜欢她？”

“别胡说，我不认识她，但看不惯你们欺负女生！”

越靠近声音越清晰，莉莉听出了其中一位主角的声音，是飞飞。听着聚过来的观众讨论，莉莉大概理清了这件突发事件。

被欺负的是二年级另一个班的女生，欺负方是群高年级的孩子，原因呢……高年级的这一群在某种活动中被这个女生看到举报给了老师，然后被这些家伙给记住了，小心眼报复这个低年级女生。

在女生身后贴带有戏弄性质的小画，起难听的绰号，打扰对方日常交际，甚至威胁对方朋友，这次更是抢了女生的故事书扔来扔去，被飞飞他们看到了上前阻止。

“……”莉莉半月眼，听着就挺不爽的，就算是事件未知全貌不予置评，但听来的这些有可能真做过的操作，光是想想就火大。

“老师来了！”不知道谁喊了一声，场面立马安静下来纷纷往外看去。

几位体育老师大步走来，最后站在首位的老师开口：“你们在这里做什么！欺负你们学弟学妹？”

“没啊～老师，我们只是在开玩笑，逗学弟学妹们玩玩～”高年级的领头羊站出来，一脸无辜。

“是啊，陪这群小孩玩反而被这些小孩骂，一点都不知道尊重学长学姐～”身后还站出来一个狗腿子黑白颠倒。

“你们说谎，明明就是你们欺负女生，我们撞见了才过来帮她的，大家都看见了！”飞飞怒气冲冲的反驳，如果不是壮壮拉着都要冲上去了。

“就是就是！”南南在旁边帮腔，北北架着他的胳膊，脚被弟弟踩疼一脸扭曲。

“有谁看见我们欺负她了，你们证明啊。再说，她自己被欺负了她不清楚吗？至于你们在这替她出头！”领头羊后面那狗腿子又发言了。

此言一出，全场安静，目光投注于另一方，连老师都不例外。只听说这边好像有小摩尔要打起来，没来得及询问详情就匆匆赶来的老师开口：“你们谁来把事情经过说一遍，与这件事无关的同学们回去上自己的课。”

周围围观的小摩尔们面面相觑，往后退了一点但没走，老师们皱了皱眉但还是没强硬赶走学生。

“跟老师说吧，老师会帮你的。”飞飞这时也没那么生气了，来到女生身旁劝她。

“……”可女生头也没抬，保持沉默，抓紧了手中的书。

等了几十秒，飞飞有些急了，继续开口劝说。女生依旧沉默，像是没有长嘴。