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第2章 拯救纳西妲

长达500年的囚禁中,也不是没有人试图解救她,但当他们知道她会读心术时,纷纷停止了营救计划。

林克内心松了口气,如果纳西妲当场黑化,他就只好“大义灭亲”了............

陈攀也让她读取了虚假的记忆,纳西妲点头,说:“你们能不要再将我挡在你们的心灵之外了吗?我害怕你们背叛我。”

林克点点头,按住恐惧情绪,抱紧纳西妲,“智慧生物的想法多变,建议你取一个人想法的平均值来判断一个人。不过,纳西妲,有时候你读取的不一定是真的,所以你也得学会用普通人的方法判断人心.........”

纳西妲问:“为什么大家都害怕我的能力?”

陈攀回答道:“纳西妲,人们害怕读心术主要是因为每个人都有自己的秘密。读心术让人们感到无法隐藏,失去了隐私和自由。

但我认为,你的读心术也有正面的一面,它可以帮助你理解他人的感受和需求,促进更深入的沟通和互相理解。

关键是如何正确运用这种能力,以善意和尊重的方式与他人互动。我们知道你是一个善良的人,你的读心术可以用来帮助和理解他人。

不过,纳西妲,我们需要对你的能力进行保密,你也应该这么做。我们不想你再遭到他人的误解的敌视。”

陈攀觉得纳西妲的能力很适合用来反腐败和揪出间谍、叛徒,不过目前纳西妲还是孩童,只能以后再商量了。

纳西妲点点头,林克问:“纳西妲,几百年来教令院剥夺你的正当权利,我和陈攀打算解散教令院,重构须弥政府,并让你接受教育,你觉得怎么样?”

纳西妲问:“智慧之神也需要接受教育吗?”

林克回答道:“没有人生而知之,当然要接受教育。接受教育是每个人应得的权利和义务。你别被阿扎尔他们忽悠了,阿扎尔他们自己及其徒子徒孙不也去上学?”

陈攀说:“纳西妲,教育不仅仅是获取知识和技能的途径,还可以拓宽我们的思维,提高我们的意识水平,加深对世界和人性的理解。即使是神明也需要学习和成长。此外,教育可以帮助你更好地与周边人互动和理解他们的需求。教育也可以提高一个人的智力水平,使他们更有能力解决复杂的问题。”

纳西妲震惊了,说:“原来阿扎尔他们一直在骗我。那么大慈树王需不需要学习?”

林克有些无语,回答:“是谁搞出来囚禁你几百年的垃圾制度?你看其他六国有哪个是采取这种制度的,这就是不学无术的后果。”

纳西妲点点头,说:“原来是这样...........”

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