谢江知沉默了一瞬对她说:“你有没有想过,就你那个母亲,如果没有你的话,他们可能都长不到这么大。”
林绵绵内耗的心绪在这即刻终于停止,对呀他们三个是一体的,因为有了彼此才能更好地活下去。她抬起眼睛看着谢江知,认真地说了一句:“谢谢你。”惊险的一天,林绵绵也没有心情去学堂了,到地方以后,她向院长说明情况,把累极已经睡着的两个小孩放下,自己出去和谢江知在书院逛了逛。说是书院,其实也就小小的一个院子,走几步路就能走完。但里面学习氛围还挺浓的,学生们分为几批,有的坐在桌子上摇头晃脑念书,有些凑在一起讨论。还有一些则是安安静静在一旁写着什么。这种教育方式比林绵绵印象中古代教育方式好很多,她满意地点了点头,看来巧姐儿和文哥儿在这里确实能学到一些东西。谢江知皱着眉头看完了全程,越看越觉得熟悉。他总觉得自己在哪里见过这种形式的学堂。但他在脑海中找了一圈都没有找到,他是皇子,从小到大都是在皇宫中跟着老师学习的。他甩了甩头把脑海中的想法甩出去,应该是最近事情太多了,才会想这么多。林绵绵和谢江知逛完回去的时候,两个小孩已经醒了过来。睡了一觉他们的精神好多了,见林绵绵过来朝林绵绵撒娇要抱抱。谢江知先林绵绵一步把张开双手的文哥儿抱在了怀里,文哥儿眼巴巴地看着林绵绵,又看了一眼旁边的巧姐儿,最终还是乖乖爬在谢江知怀中。见他没有闹,林绵绵这才放心地把巧姐儿抱在了怀里。“休息好了吗?” 林绵绵问。两小孩乖乖地点点头,林绵绵又道:“那我们等会去看一下学堂好不好?”见他们懵懵的,林绵绵耐心解释:“就是你们以后读书写字的地方。”文哥儿趴在谢江知怀中,眼睛大大的,里面没有一丝杂质:“我们不是在爷爷那里读书吗?”他还小不明白什么是学堂,只知道自己平时都是跟着老头在学习认字。林绵绵向他解释:“在这里有很多小朋友和你一起学习你愿意吗?他们还可以和你一起玩。”文哥儿认真思考了一下,似乎是觉得和小朋友一起玩很好,只见他最终点了点头乖乖应到:“想和小朋友一起玩,我愿意上学堂。”巧姐儿见他愿意上学堂,赶紧表明自己也愿意:“姐姐,我也愿意上学。”“乖!”林绵绵挨个在他们头上摸了摸表示鼓励。“那我们现在去外面看一看你们将来要上学的地方。”两小孩乖乖点点头从林绵绵和谢江知怀里下来。林绵绵和谢江知一人拉着一个出了房间有些小孩好奇地看过来,文哥儿露出一个自以为和善的笑,结果被有些孩子看到之后反而害怕地缩了回去。文哥儿委屈巴巴地看过来问:“我有这么可怕吗?”林绵绵拍了拍他的头安慰:“小朋友们没见过你和你不熟悉,等你们熟悉以后他们就愿意和你玩了。”