送走了刚刚退休的李老师，又迎来了一年一度的教师节。冷眼旁观了一番后，星晚还是觉得自己不太喜欢这么个节日。

为什么呢？

这一天里有少数人作为“模范”“先进”被鲜花和掌声簇拥着上台领奖，还有大多数人坐在台下接受领导们轮番的鼓励和训诫。嗯，还得穿着统一的服装，譬如白衬衫黑裤子，结果合影的时候就惨不忍睹了，衬衫白的乱七八糟，裤子黑的五花八门。也不知道提这个要求的人到底是图什么呢！

星晚突然又觉得有件事很有趣。

《如懿传》中有一句台词，是阿箬怼金玉妍的，“姐姐是嫔，我也是嫔，大家平起平坐，谁又比谁高贵呢？”那么，借用这一句话来说，不就是这样么，“领奖的是教师，不领奖的也是教师，大家都在教书育人，谁又能比谁优秀多少呢？”

确实如此。前者凭本事上位，后者凭实力糊口。不过，又有什么公平可言呢？

有人一上课先打开电子白板，顺着PPT课件一页一页往下翻，往下念；有人一开学就花点钱下载个教案直接打印出来厚厚的一沓，随便圈点勾画再照着教案书抄上些所谓的教学反思；有人挑班级挑课程挑学生甚至挑环境清洁区域；有人计算着请假天数绝不多在学校里待一秒钟……

当然，也有人勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨，上课、批阅作业、辅导学生、家访、布置黑板报，甚至擦洗餐厅、平整花园、修理电路、掏厕所……

不一样。根本不一样。付出的多少和收获并不一定成正比。经常站在领奖台上的或者早早就把职称问题解决了的，也不并一定就是那些默默奉献不求回报的人（都说了是不求回报，再计较那么多不是就格局太小了吗？）

最令星晚感慨的是，某一天学完了《草船借箭》后，语文老师在教室里陪着孩子们看电视连续剧《三国演义》里边的精彩片段“火烧赤壁”，还一边观看一边解释或者讨论。用这样的方式方法拓宽了学生的视野，也激发了孩子们阅读原著的兴趣，这就真的很哇塞了！星晚当场就脱口而出，“哦，要是我读小学的时候也能遇上这样的老师，那说不定我的人生就改写了！”

当然，她也经常会听在另一所学校上学的侄子侄女念叨家庭作业多，光是周末两天的时间，就得把语文课文里面的生字每个字都要写十遍还要带拼音组两个词，数学也要做两页练习题，英语还得坚持打卡读单词读句子至少二十分钟……听的人头都大了，写的人岂不是更加崩溃！

现在的问题是，老教师看不惯年轻人的工作态度，时不时就“躺平”等着天上掉馅饼，青年人又瞧不起老一辈的生活方式，觉得他们有钱不花攒着就是浪费。

扯远了扯远了。一年一度的教师节，没有礼物没有鲜花，那就祝自己节日快乐健康长寿吧！