一代学子设计了一条龙的挥洒黄金岁月的人生道路，这就是在清华园里上幼儿园，上附小，上中学，上大学，最后成为一名红色的工程师。

“加林啊，这一切都是命运啊，伟大领袖毛主席他老人家一挥巨手，我们便上山下乡，这才使我们有机会相识，这就叫缘分吧！”

“戴老师，每当我看见书里面的藏书票时，就想起你。” 戴亮有点感慨地说：“文化大革命时期，818（1966年8月18日伟大领袖毛主席在天安门接见红卫兵）最新指示 ‘你们要关心国家大事，要把无产阶级文化大革命进行到底！’发表后，我们用油印机在印传单时，也刻印了一些藏书票，一张纸印八个，后来又用红蓝黑三色套印，那才叫漂亮呢！”

高加林第一次看见藏书票是从知青老师戴亮那里见到的，一次下课后，老师离开了教室，让加林把作文本和本子上面的一本《世界知识辞典》抱到他的办公室，加林无意揭了一下，发现书的封三上贴有一张在书封底的内侧贴有一张红蓝黑套印错位的版画，比《新华字典》小一点，上面有几个字他不认识。后来在一次劳完动回学校的路上，加林问戴老师书后面贴的图案是什么。戴老师告诉他那是一张藏书票，并给他讲了藏书票的有关知识。

戴老师我现在还记着你给我说过的话，“藏书票是读书人的喜好，我们由爱书而藏书，由藏书而有藏书票，或许有一天书籍终将变成一种单纯的收藏品，或许你也需要一枚属于自己的藏书票。”

这句话对于上小学时的高加林来说，是不难理解的，但对于五六十年代出生的山里小学生来说，书、藏书、藏书票之间的词义并不十分清楚。

藏书票是读书人的喜好之物，从那时起，高加林就想有属于自己的藏书票。至于说到与书结缘的藏书票，它与生俱来就散发着一种浓厚的人文色彩及艺术气息，同时，也传达着收藏者及设计者的个人品味，由爱书而藏书，由藏书而置藏书票，方寸之中寄托着文人雅士对书本及知识的幽深情怀，这些加林那时当然是不懂的。

从那以后，加林就自己动手自制藏书票，不过都是以剪纸作图案，他将平时捡到的彩色纸，让母亲给他剪一些图案，他自己也学着剪，然后贴在图画本的纸上，再用剪刀剪下来，贴到书的封三上，有时他还用复写纸一次画三个，凡是他认为有价值的书籍，他都贴上藏书票。而让高加林大张旗鼓的制作精细的藏书票，那还是他在当民办教师的那几年，他掌握了刻蜡板技术，印了好多藏书票，以后到了县委任通讯干事，还给黄雅萍也设计了一些藏书票，黄雅萍感到很满意。

看完了窑洞，知青又去看了那时学校的学农基地，现在都种了苹果树，果实累累。