早上见到周见时，他被我的状态吓了一跳：

气鼓鼓地像只河豚，把一个很重的包豪爽地扔到车筐里，一言不发地快速骑着车，一副要去干仗的架势，空气中好像还配着战歌……

他什么也没说，默默地在后面跟着我。

周见就是这样，我不想说的他从不问。

快到学校门口时，我才发觉，鞋带松开了，怪不得总感觉有什么绊着脚蹬。

我停下来，把车撑放下，撒开车把准备蹲下整理鞋带。可是车头太重了，一松手，就往旁边偏着要倒。

周见从我身后过来：“扶好。”简单两个字，语气不容商议。他在我面前蹲下，快速而结实地绑好鞋带。

突然，我又感受到那一束热刺刺的目光，这次我顺着目光看到了那位鹅蛋脸姑娘。

那眼神，仿佛要变成x射线，把我从头到脚看穿。冥冥之中，第六感告诉我，今后与这位姑娘间会有些故事发生。

“谢谢。”我低声对周见说。继续向学校走去。

这会儿，我要去争取公平与正义！没有心情继续研究一束目光的深意！

任老师今天没来。一连三天都请了假。

我像个漏了气的气球，那股气一点一点地泄了下去。

直到周一的升旗仪式，任老师才出现，而且是在主席台上。

校长在全校面前宣读了英语教材出版社的表扬信，感谢任老师发现了课本中的错误。

校长隆重表扬了任老师，号召全校教师学习她专业、认真的教学态度。

我的脑袋“哄”的一声，感觉全身的血液都涌上了百会（头顶的一个穴位），紧紧地攥住拳头，一股气憋在胸口，上也上不来，下也下不去。

叶子和吴贞欣听了事情的经过后，气得破口大骂，特别是叶子，恨不得立刻找校长揭穿任老师。

木已成舟，再纠结是谁第一个发现的又有什么用呢。

叶子心疼地问我：“需要我们帮你做点什么吗？”

还真有件事：我不想再与任老师有多余的接触了，英语课代表的职务，特没意思。

“吴贞欣，要不你帮柴胡干吧？”叶子说的对，吴贞欣没有职务，请她给任老师送送英语作业什么的，是最合适的。

我最生气的不是提出的问题被窃取，而是任老师明明可以跟我开诚布公地商议，即使只想署她自己的名，我也不会不同意。

难道她认为，我只是个普通的初中生，所以可以不用尊重吗？这种深深的背刺感，让我对任老师失望透顶。

这种失望的外在表现就是我不愿意在课堂上与她互动了，无论是提问还是领读，我不举手，也不回应她投来的目光。或许是因为几分愧疚，她并没有对我发难。

甚至有几次，我因为其他事情，在英语自习上迟到了几分钟，她也没有像对其他同学那样严厉，只是摆摆手让我回座位。

这天大课间，我到学校图书馆的英文原著区看书，这是我最喜欢的区域。

今天，发现了一本好看的书《Little Prince》，小王子的童真，对一朵玫瑰花的呵护，有趣的语言和情节，深深地吸引着我。遇到拦路虎单词，我就翻查着词典，看得如痴如醉。

把我从书中拽出来的，是学校里的铃声，下课铃。啊？！我看了一节课？完了，刚才那节是英语课。

聂老师把我叫到了办公室。我知道自己理亏，身为学生不打招呼就缺课，怎么说都不对。但是心里还是有点不服气，梗着脖子，等着聂老师批评。

“柴胡，你受委屈了。”

啊？聂老师怎么说这个？这句话像个炮弹，我的强硬、倔强被瞬间击碎，哇的一声，真的是哇的一声，我再也忍不住，大声哭了出来。

不知道哭了多久，桌上擦泪水的纸巾都堆成了小山，我终于从声泪俱下转成轻轻啜泣。

“好点了？”聂老师一直握着我的手，抚着我的背。

我抽着鼻子，点点头。

“其实，任老师也很不容易。”聂老师柔柔地说。