“我只想做一个低调的习武之人——”

双连踢！

“你可能误解了低调才欺人太甚——”

黑虎掏心！

“我武德是为仁，所以要低调地教你学做人……”

巨斧砍大树！

“我不是来当英雄的，我是来揍揍揍你的！”

最后的“揍揍揍”，江姜还附赠给他三拳。

陈康乐被打得满教室跑，其他同学想拉架，拉不住，根本拉不住。

有看热闹的，支招:“老师，你往教室外边跑！”

“老师，我们控制不住她，你快跑啊！”

“啊啊啊啊，叶姜姜追上了！”

江姜灵活极了，每次拽住她，她跟泥鳅一样从手中滑走，然后给予陈康乐更重的攻击。

嘿，别说，还有点帅。

江姜最后一个动作做完，用大拇指扫了扫鼻子，抱胸，昂头，不屑地望向额头红肿的陈康乐。

便宜你了。

还是小女孩的她没什么力气，否则绝对绝对打得他满地找牙。

“班主任来了！”

班长早在江姜发了疯还控制不住的时候，便跑了出去向班主任述明情况。

一时间鸦雀无声。

笑的闹的吵吵的都端端正正坐好。

班主任一脸怒容地进来，正好看见江姜那蔑视陈老师的眼神。

更气了。

她喊:“叶姜姜你还挺厉害？？？”

江姜挠挠头，“嘿嘿”一笑:“陈老师没听过这首歌，我给他表演表演。”

她说完，像又想起来什么似的，诚恳地问:“老师，你也要看吗？”

你人还怪好嘞。

—

江姜不想当刺头的。

但她明显被班主任归为“不安分子一号”。

她是被班主任揪着耳朵去的办公室。

而陈康乐被班长领着去了医务室。

别看他被揍了那么多下，只有头上被词典硬砸的伤比较严重。

不是江姜有分寸，是她的劲儿是实在是小。

江姜表示:先简单给他个教训，让她把火撒了再说。

然后找机会买点人套个麻袋阴着再揍一顿。

这事儿可大可小。

新老师没做什么过分的事情，顶多就是碰了张斯骎一下，但江姜确实是反应过激。

也有同学向班主任反映，叶姜姜看上去真的是在表演，除了一开始砸脑袋的四下。

还有同学还不明白状况，说是六一儿童节的时候想要表演这首听起来很酷的歌，元旦晚会表演也行。

班主任调了监控，只看见江姜一开始在认真画画，直到新老师动作有些亲昵地握住张斯骎的手。

老师有时候确实会手把手教，但，她皱皱眉，就是觉得这新老师做出来很像是另有所图。

然后下一秒就见江姜像被踩了尾巴的猫，逮着新老师揍了起来。

但，也不像表演节目，像是为了揍人唱歌助兴。

别说，下次出活动可以选叶姜姜参与。

咳，跑题了。

班主任敲打着桌面还没说话，就看见张斯骎喊了声报告进来了。

“你跟着来干什么？”

江姜呲牙咧嘴地揉着耳朵望过去，有些惊讶。

张斯骎眼神盯了一瞬她红通通的耳朵，抿抿唇，正直道:“其实是因为我没听过这首歌，叶姜姜给我表演来着。”

班主任直接被气笑了。

“行，这个借口还再用一遍是吧。知道你们两个关系好，你们两个干脆就在这里站到放学。等你们爸爸妈妈来，我亲自问他们怎么教育的孩子。”

江姜急急地想让老师把张斯骎放回去，还未张嘴，张斯骎偷偷地拉住了她的手，安抚似的拍了拍。

江姜一个激灵，把话都吞了下去。

美术课是下午第一节课，第二节是语文课。

班主任指着他俩:“好好在这儿站着。”

两个小孩点点头。

老师走后，他俩对视一眼。

细碎的阳光照在江姜眼神飘忽的脸上，张斯骎可以看见她脸上细小的绒毛，他听见自己问:“你为什么打他？”

“看他不顺眼。”

真是不顺眼。

如果不是条件不允许，她得揍着他唱完完整的一首《我是来揍你