的心思，到手的王位再飞了就不好了，这次终于有了机会去见识一下这位连父王都赞不绝口的人才，他几乎是一接到嬴稷要出城的消息就申请同去。

嬴稷没有拒绝，带着自己的好大儿就一起去了太叔九在城外的田地。

这个时间点嬴稷想着太叔九应该还呆在田地里，所以根本就没想着去太叔九在城内的小院子。

嬴稷乘坐在车辇上，看着路边两侧即将收获的庄稼，想着过些天就要收割庄稼了，也不知道太叔九需不需要他派点人去帮忙，要是能顺便抓把良种带走就好了。

嬴稷记起了上次忘掉的良种的事，上次被曲辕犁这样的宝贝糊弄过去了，这

次他全都要！

粮食是在大秦的地上种出来的，所以是他的，农具是用大秦的木头和铁造出来的，所以也是他的。

太叔九住在秦国，所以也……哦，不对，这个要留给儿子。

他想起后面跟着的车辇里坐着的嬴柱，又想，还要让太子给太叔九一个承诺，等秦王之位安稳交接，政局稳定再封他个大官。

他不能拥有的人才，就交给太子了。

他在心里假惺惺地为自己感到难过，人生在世竟然不能得到如此人才的辅佐。

嬴稷在心里抬手抹泪突然心酸，根本不想自己已经顺了的东西，以及接下来想骗到手的好东西。

好处，他拿，高官厚禄嬴柱给，他有了好用的农具锋利的武器，他儿子或者孙子有了好用的人才，人才有了高官厚禄，秦国得以更加强大。

四赢，赢麻了！

作者有话要说

编编说我文案太长了呜呜呜（爆哭）我决定文案再改改，文案只留正在写的那个世界的，剩下世界文案塞评论区置顶。-

李零《楚燕客铜量铭文补正》：战国时期各国铜器铸造从兵器铭文看,往往分省、主、造三级。省者(监造者)一般是中央或地方的负责官吏,如相邦、司寇、郡守、县令，而主者(负责制造者)一般为“工师()?()”

和“工师()?()”

的佐官(三晋叫“冶尹()?()”

,秦叫“承18()_[(．)]18518?╬?╬18()?()”

)，造者(直接制造者)一般为“冶”(三晋)或“工”(秦)。

文里写的是工承、工匠，主要是一个字‘承’也看不懂是什么职业，加了个工字更好理解，工一个字也不适合阅读，就直接写工匠了，感觉有一种我知道但我就是不按正确的写的美（被打）（顶锅盖跑路）-

民间有一种说法“三岁看大，七岁看老”，相信大家都听说过。它讲的是不同阶段早期教育对于孩子的重要性，同时概括了幼儿心理发展的一般规律。

著名的意大利儿童教育学家蒙台梭利也说过：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”

“三岁看大”是指从儿童3周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性形象的雏形。从教育心理学看，出生到3岁被称为“婴儿期”，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。

3岁到7岁被称为“幼儿期”，又叫“学前期”。所谓“七岁看老”是指在7岁时幼儿的个性倾向开始形成。当然，“三岁”与“七岁”并非实指，而是虚指，只是说儿童此时的性格将对他的将来产生很大影响。

性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后变化不大。

智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%，这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力。

（一些死去的知识开始攻击作者，想起自己之前学教育学的痛苦了……）-

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