里同学拿到的都在议论，阮越和其他几个班委在教室里走动分发中。

“卧槽！”学委路过卢骄的座位时，拿着下张成绩条情不自禁地发出声音来。

卢骄扭头去看，学委正好要把手里的成绩条放到阮越的桌上，卢骄伸手直接截胡，抽走了阮越的成绩条。

学委也没在意，只说了句：“记得还给阮越啊。”然后就接着去给下个人发了。

卢骄接手过去立刻去看阮越的成绩。

他向来知道阮越成绩拔尖，能在优等生卷王遍地的一中常年稳坐总分排名第一，他的成绩条必然有过人之处。

尽管心知如此，卢骄在看到总分成绩“7”开头的时候，也和学委一样忍不住发出一声卧槽来。

他们总分是多少来着？？

这个分数是正常人能考出来的分数吗？！

于是，等阮越发完成绩单重新走回来，示意卢骄起身让他回自己的座位，就收到了小卢同学异常幽怨的目光。

“？”

在阮越不明所以的困惑中，卢骄开口询问：“你的脑子真的是人类的脑子吗？数学到底怎么考147的？”

147分这是什么概念啊！这比他成绩的两倍还多！！

卢骄第一次清晰的认知到，他和阮越之间的差距——

是天堑。

第065章 第 65 章

不只是数学的差距, 阮越的每一科成绩都是全班最拔尖的，几乎看不到一点短板。

在阮越回座位之前，卢骄拿着两人的成绩条一上一下对齐摆着, 本来自己看起来勉强还行的成绩直接被对比得完全不能看。

他甚至没深思自己为什么非要和全级第一名比，但还是一科一科地对照着比较两人的差距, 试图研究哪一科有机会能追上阮越。

阮越回来的时候, 卢骄就是对着他的数学成绩望洋兴叹。

他想破脑袋也想不出来除了出卷人谁能考出如此逆天的数学成绩来。

阮越常年被问这样的问题, 然而这似乎是卢骄头一回问他。

他愣了愣, 才回答：“这次卷子比较简单。”

卢骄低头看自己的成绩条, 陷入沉思——

真的吗？我不信。

感觉学霸说卷子简单和自己的认知可能不是同一层面的。

他把阮越的成绩条还给他，也只能在心里感慨，人和人之间就是有这么大的差别。

阮越似乎还想着和他说什么，但班主任已经走进来开始说话, 他只能先接过自己的成绩条。

班主任开始说开学考的整体情况, 甚至还做了一个ppt将数据可视化来呈现，重点给大家看总分排名对应的分数线预估。

和自己所料想一样，现在的成绩处于一个比较尴尬的位置，高不成低不就, 倒不用像之前一样担心没个好大学能上, 但又距离高分线又很大的距离。

卢骄听得有些没精打采, 托着下巴看着ppt, 思绪却好像在飞远。

他突然听到了阮越在自己的旁边开口：“其实你这次考得还行。”

卢骄愣了下，才意识到阮越是在和自己说话。

他惊讶地扭过头去, 阮越却在和他对视上的时候飞快地移开了自己的目光, 低头看自己的桌面。

卢骄其实只是在发呆, 却一下子新奇起来了：“你是在安慰我吗？”

这实在不像是阮越会做出来的事情。

是看他好像情绪低落吗？

卢骄好像顿时一点都不低落了。

“不是。”阮越抬头看他，表情很认真, “不是安慰，是真心话。你之前落下的内容很多，现在复习阶段还有很多知识点没有掌握，考这个成绩属于正常发挥，不算差。”

卢骄愣了三秒钟，终于听懂了。

——阮越不是安慰他，是告诉他，你现在的水平就是这样，所以考这个成绩很正常。

他有些哭笑不得，确实不是安慰，是打击还差不多。

“所以我如果把欠下的知识补回来，还能再进步吗？”

他有些好笑地问阮越。

阮越毫不犹豫地回答：“当然可以。”

他眼神非常认真，卢骄突然有一种难言的触动。

以阮越的成绩，他看不上自己这三瓜两枣的成绩都再正常不过，可他说话的时候，却显得格外的真诚。

***

接下来的每一节课都是科任老师发试卷并讲评，而且每个老师都要讲一遍想考上什么大学，这门学科起码得达到多少分。因此整个上午，教室里各个角落的聊天重心基本都是这次开学考，要么也是和高考相关的其他事情