去年拆的箭楼木，帆布是缝补过的军旗，上面的“北境军”三个字被洗得发白，却依然能看出当年的笔锋。

“凉棚底下能摆张桌子，以后就当学堂用。”吴泽擦着汗说，去年他还在军帐里教孩子们认字，用烧焦的木棍在地上写，如今却能在田埂上搭学堂，“等秋收了，就请柳公子给孩子们开蒙，教他们念‘麦浪’‘莲池’，也教他们念‘南瘴’‘回纥’，让他们知道这世上的名字，本就该挨在起写。”

孩子们已经在凉棚底下排好了石子，用石子拼出朵大大的莲花，南瘴的红石子当花瓣，回纥的白石子当花蕊，中原的青石子当莲叶。那总角小儿站在花中央，说要当花神，引得大家都笑。回纥小童忽然唱起歌，是南瘴的调子，歌词却被她改成了北境的景：“莲叶接青天，麦浪滚到边，南来的风，北往的雪，都在池里绕圈圈……”

柳明宇跟着哼唱，手指在膝盖上打着拍子。他那件锦袍的下摆已经磨破了，露出里面的棉布衬里，却被他用莲茎线缝补得整整齐齐，针脚歪歪扭扭，像排小小的莲花。“去年这时候，我还在发愁军粮不够，如今却能想着盖学堂，这日子变得真快。”他忽然从怀里掏出个小本子，上面记着各种作物的生长期，“温先生教我的，说过日子得像种庄稼，得天天记着，时时看着，才能有好收成。”

卫子歇往凉棚的柱子上贴了张纸，上面写着每个人的名字，南瘴的、中原的、回纥的，挤在起像串饱满的莲蓬。“这是花名册，以后谁种的莲开了花，就在名字旁边画朵，年底比谁的花多。”他边说边给那总角小儿的名字旁画了朵小莲，“你去年帮着浇水，算朵。”

那孩子笑得露出豁牙，去年他还因为怕生不敢说话，如今却敢抢过卫子歇的笔，往自己名字旁又画了朵：“我今天也浇水了！该再算朵！”画完又往回纥小童的名字旁画，“她帮我挡过风，也该有朵。”

吴泽忽然想起什么，往田埂那头跑，回来时手里提着个陶罐，里面装着些暗红色的粉末：“这是去年从野狼谷带回的血土，当时埋了好些弟兄在那里，我装了罐土回来，说要让他们也闻闻北境的花香。”他往每个凉棚柱子底下撒了点，“就当他们也在这凉棚底下歇脚，听孩子们念书。”