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第259章 阎埠贵小课堂开课了

是饿啦?快吃点吧。”阎羽裳温柔地说道。

看着孩子们与小猫玩耍的场景,阎埠贵站在一旁,脸上洋溢着幸福的笑容。

他知道,这样的欢乐时光,对于孩子们来说,是多么珍贵。

然而,学习的过程并非一帆风顺。

随着课程的深入,孩子们开始遇到一些难题。

有一次,阎埠贵教孩子们算术,简单的加减法对一些孩子来说,似乎有些难以理解。

“家兴,2 加 3 等于几呀?”阎埠贵耐心地问道。

家兴挠了挠头,犹豫了半天,小声地说:“等于 4?”

阎埠贵并没有责怪他,而是笑着说:“家兴,别着急。我们来数一数,伸出你的手指,先数 2 个,再数 3 个,看看一共有几个呀?”

家兴按照阎埠贵的方法,数了数手指,终于说道:“爷爷,我知道啦,等于 5!”

阎埠贵摸了摸家兴的头,鼓励道:“对啦!家兴真聪明,只要认真思考,就没有学不会的东西。”

在阎埠贵的耐心教导下,孩子们逐渐克服了学习上的困难。

他们的算术能力越来越强,识字量也不断增加。

阎埠贵的小课堂能够顺利进行,离不开阎解义跟何雨水,还有何雨柱等人的支持。

阎解义和何雨水每天都会关心阎羽裳的学习情况,鼓励她要好好学习。

“羽裳,今天在爷爷的小课堂上学到了什么呀?给爸爸妈妈讲讲。”何雨水温柔地问道。

阎羽裳自豪地说:“我今天学会了好多新字,还会算算术啦!”

阎解义笑着说:“羽裳真棒!要继续努力哦,听爷爷的话。”

何雨柱也经常会给孩子们带一些好吃的,作为对他们学习的奖励。

“孩子们,这是给你们买的糖果,大家学习都很认真,每人都有份。”何雨柱把糖果分给孩子们,孩子们开心得不得了。

家长们的支持和鼓励,让孩子们更加热爱在阎埠贵小课堂的学习时光。

他们在知识的海洋里快乐地遨游,一天天茁壮成长。

阎埠贵不仅注重孩子们的知识学习,还非常重视品德的培养。

有一次,阎羽裳和何轩在院子里玩耍时,不小心把家里的花盆打碎了。

孩子们都吓坏了,不知道该怎么办。

阎羽裳低着头,走到阎埠贵面前,小声地说:“爷爷,我不是故意的,我把花盆打碎了。”

阎埠贵并没有生气,而是和蔼地说:“羽裳,你能主动承认错误,这就很棒。每个人都会犯错,重要的是要勇于承担责任。咱们一起把花盆碎片打扫干净吧。”

于是,阎埠贵带着孩子们一起打扫了花盆碎片。

通过这件事,孩子们明白了要勇于面对自己的错误,做一个诚实有担当的人。

还有一次,阎家旺在课堂上抢了何悦的铅笔,阎埠贵发现后,耐心地教导他:“家旺,我们要学会分享,不能抢别人的东西。如果你想要铅笔,可以跟何悦好好说,大家一起用,这样才是好孩子。”

阎家旺听了,红着脸把铅笔还给了何悦,并道了歉。

从那以后,孩子们之间更加懂得互相分享,团结友爱。

阎埠贵的小课堂在四合院里也引起了邻里们的关注。

邻居们看到孩子们在阎埠贵的教导下,变得越来越懂事,学习也越来越认真,都纷纷称赞。

有些邻居甚至也想把自己家的孩子送来,但阎埠贵实在精力有限,只能婉拒。

不过,阎埠贵会经常和邻居们分享一些教育孩子的经验,帮助大家更好地教育自己的孩子。

在阎埠贵的努力下,小课堂里的孩子们一天天成长,他们不仅学到了知识,更培养了良好的品德和习惯。

阎家小院里充满了孩子们的欢声笑语和朗朗书声,成为了四合院里一道独特而温暖的风景。

而阎埠贵的小课堂,也将继续在这片充满爱的小院里,为孩子们的成长之路点亮希望的明灯。

然而,当时的社会环境逐渐变得特殊起来,各种思潮涌动,人们的生活也受到了不同程度的影响。

阎埠贵的小课堂也面临着一些考验。

一天,阎解义忧心忡忡地找到阎埠贵,说道:“爸,现在外面的情况有点复杂,您这小课堂会不会……”

阎埠贵却坚定地说:“解义,孩子们的教育不能停。不管外面怎么样,我都要把这

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