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第122章 我大明从今日起,罢黜程朱理学

十位大儒。·零\点^墈+书? ~追!蕞^薪¢蟑?结¨

诸多文人儒士。

他们虽然不想承认,但最终不得不承认。

这次辩儒。

他们败了。

确确实实,无法辩的过叶煊。

辩儒大会开始前的壮志酬筹、热血沸腾,此时尽皆化为乌有,唯剩下绝望和叹息。

叶煊。

当真要毁了整个程朱理学!

整个明道书院内,显得很是死寂,没有人开口说什么,谁都清楚这场辩儒大会已经彻底败了。

他们所有的文人一方败了。

但...

这可并不代表着,叶煊胜了。

是的,他们败了并不代表叶煊胜了。

因为,这程朱理学思想能在大明朝彻底实行并且流传起来,可是‘那位’的功劳啊。

“叶郎中高见,我等不得不佩服。”

“那么,敢问有何学说,可以替代程朱理学思想?”

十位大儒中,郑真淡声道。

可能是因为彻底失败的原因吧,他这个时候倒是显得平静了许多,不悲不喜,只是在询问叶煊。

闻言,叶煊并未回应。

他也知道,自己现在并非真正胜利了,这一切的始作俑者除了诸多的文官大族外,更重要的是朱元璋!

是的,程朱理学思想,就是朱元璋故意让其在大明朝流行的!

这其中,就有着朱元璋主动扶持的原因。

朱熹‘理一分殊’理论被引申为‘天理、天子、万民’的等级秩序,为君主专制提供哲学基础,这对于朱元璋而言,恰恰解决了他想要集权的需求,为何朱元璋能够乾纲独断,也是有着这份理论的功劳,这朱元璋能不主动扶持程朱理学思想么?

然后就是正统性。

朱元璋扶持程朱理学思想,也有着文化整合的原因,借理学‘华夷之辨’重构元朝统治合法性,宣称明朝是‘天理重光’,《即位诏》中强调‘恢复中华’。

具体是如何操作的呢?

首先,就是承认元朝是中原的正统合法王朝。

大明朝是承认元朝的正统合法性的。

而这之前,其实也有异族占据中原王朝的情况出现,可从未有人承认过他们的存在,朱元璋却承认了元朝的合法性,认为其是中原正统王朝。

程朱理学思想中的‘华夷之辨’就是为了承认元朝的正统性,而大明朝属于继承元朝了,承继前朝,这也是古代王朝中建立的一个重要的理由。

其次,就是思想控制。

朱元璋有着控制民间思想的想法,这并非是开历史倒车,禁锢百姓的思想,实际上纵观历朝历代,无论圣君也好,明君也罢,从来都是防范百姓的,朱元璋利用程朱理学思想来进行科举定制,洪武三年规定科举以朱熹《四书章句集注》为标准答案,然后进行教育垄断,国子监课程设置‘《四书》《五经》’日讲,地方社学强制推行《性理大全》。

洪武五年,朱元璋更是亲祭朱熹墓,赐匾‘百世经师’,又命儒臣编《御制大诰》,将朱元璋训话与理学经典并列,构建‘圣王、圣学’一体形象。

这一切,都是利用理学,来奠定大明朝万世之基础,从民间思想上,让大明朝永远的传续下去。

汉朝时期,可能并没有这种想法,但汉朝确实隐约做到了这一步,比如‘金刀之谶’,朱元璋想效仿汉朝能达到的这种恐怖民间影响力,也做到这一步。

再议三纲五常,强化‘君为臣纲’,镇压元末自由思潮。

元朝末期,天下大乱,同时各种新型思想也应运而生,这对于整个历史发展是有好处的,可却不利于国家一统、天下安顿,比如杨维桢‘异端’学说,就被打压。

程朱理学的另外一个被朱元璋扶持的理由,就是阶层固化,《大明律》引入“存天理灭人欲“原则,譬如禁止庶民穿绸缎,这符合朱元璋本来就所想象的‘百姓各安其位,没有擅改户籍’的原则。

你爹是干什么的,你未来就要干什么。

别想改命了。

可能你读书方面很有能力,那么你读书踏入仕途了,也因程朱理学所培养的‘忠君’思想,从而彻底的忠诚于大明朝。

这是从各个阶层,培养百姓忠于王朝、对于老朱家的忠诚性。

朱元璋做这些并没有错,可能看起来很过分、很霸道,但这实际上是封建王朝中

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