程骄这话一出，那些学生瞬间来了精神一个个眼神亮的能发光。\t*i^a\n*l,a,i.s,k/.?c.o?m￠

被众多学子用那种渴求的目光盯着，程骄觉得，或许以后当个夫子也不错。

没有像其他夫子那样再多说两句罗乱的话。

更没有让这些学生去探索他们应该向谁投诚，程骄首接质问本心。

“国学最开始被创办是因为大王初登基缺少人才。

诸位虽说是孤儿或者是贫苦出身，可这些年大王不曾负过你们。

如果说国学的创办以及你们这些人能到国学之中学习，是第一次大王赐予你们的改命机会。

当你们学成知识之后，你们将拥有第二次改命的机会。

国学教授的人伦纲常你们懂，国学教授的诗书礼仪你们会。

放到大秦任何一个地方，你们都算得上是高知分子。

可以凭借你们在国学学到的知识，尽可能的推销自己。

我想问问你们推销成功之后，你们真的看得懂局势，明白如何为百姓办事吗？

若遇到当地封君拉拢你们该如何做？

遇到欺男霸女你又得罪不起的皇族人士，你又该怎么维护百姓的权益呢？

总不能你们在国学学完之后就忘了你们自己的出身。

利用你们学到的这些知识，欺压当地百姓，去为贵族当遮羞布吧？”

能在国学混到新课一出现就被选中的学生，没有一个是笨蛋，也没有一个是心思简单的。!1+3¨y?u?e*d*u_.`c+o￠m!

程骄说完这话之后，很快就有学生在底下动笔写了起来。

其他人或多或少也开始根据自己在国学学到的东西不停的盘算着。

程骄给了他们一炷香的时间，让他们仔细写。

不过程骄并没有把他们写的东西收回来。

“我看刚才有不少人都在纸上写出来了你们的打算。

在这堂课结束之后，我会让人把你们写过的纸全都收集起来，挨个了解你们的想法。

但在那之前我需要让你们仔细分析一下接下来我说的事儿。

请诸位学子记住，我这堂课要教的就是这世上没有绝对的答案。

唯有向大王效忠是你们必须做的。

这是好吃好喝被教养长大后，你们应该报答大王的。”

程骄这句话其实就己经规定了这些学子的作答范围。

这些学子虽然听得出来，可因为他们没被朝堂派系之间的纠纷所困扰，一个个忽略了这一条。

静静地坐着等待程骄的讲述。

“诸位都知道我大秦那是少主登基。

主少则国疑，所以大秦有了摄政太后与摄政丞相。.齐_盛.暁!税`蛧¨ /免￠废\越,犊~

诸位既然以后打算进入朝堂为大王服务，首先诸位就要明白你们效忠的对象是谁？

请各位学生作答，不要左顾右盼，这个题没有绝对的答案，跟随你自己的本心和处境做出选择。”

程骄话毕诸多学生当即提笔就写。

因为炭笔和硬纸早就更新迭代多次，并且在国学之内普及。

这些学生压根不用担心墨滴在纸上。

一个个精神抖擞，脑子里思索的都是程骄的问题。

随着几声稀稀疏疏的书写声很多学子都停了笔。

见诸多学子都写完程骄也就开始了第二问。

“那么好，接下去的问题也请诸位学子全都把答案写在纸上。

记住，我只在课后收你们写过的纸。

在上交的前一刻你都有更改之前答案的机会。

假设你们现在己经被推举入朝。

你觉得你效忠的人会不会听大王的命令呢？

请用会与不会作答。”

这一次作答时，有些学子就更改了之前书写下的名字。

有些学子却是很快的做出了答案。

对于那几个划掉之前名字的学子，程骄记了一下他们的座位。

打算看看接下去他们会不会继续更改答案。

“看来第2个问题诸位也己答完。

那我想问问诸位，若当有一日你效忠的人。

与为你们提供良好的学习环境生存空间的大王起了矛盾。

你是会忠于你效忠的人，还是会选择忠于大王，忠于大秦呢？”

程骄这个问题一出，在场所有学生全都划掉了之前的答案开始重新写了起来。