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这便是骡机。

骡力纺纱机。

“大人，那水力织布机莫非用水织布？”

一工匠举手问道。

工匠们随即一阵哄笑。

“骡子尚可理解。”

“水怎能织布？”

“这太过匪夷所思。”

“那鱼也能做动力吗？”

“我觉大人或是指船为动力。”

……

叶轩毫无官架子，工匠们对他不甚畏惧，相处随意，故而敢如此谈笑风生。

“他方才所言无误。”

“我正是要用水来织布。”

“莫要小觑水力之威。”

“暴雨之时，洪流肆虐，能吞没村落，卷走大树与房屋，崖边倾泻之水，亦携惊人冲击力。”

“若能将这股水流之力化为己用，其力必巨。”

“我欲尔等借此水力，替代人力，以织布匹。”

工匠闻言，皆露惊异之色。

用水织布？岂非奇思妙想？

“大人，那如何借用这水力呢？”

工匠们不禁发问。

“水车，尔等皆知否？”

“水车便是借助水力运转。”

叶轩言罢。

工匠们恍然大悟。

水车借链轮传动，以水流之力驱动轮转，实现灌溉，同理，他们亦能以水力驱动纺织。

叶轩随即吩咐工匠们着手研究。

若有成果，再由管事等人上报于他。

叶轩自此放手，不再过问细节。

朝堂之上，因朱元璋推行考成法，众人皆疲于奔命。??狐±??恋$文-学? ¨|首?=发&

反观叶轩，则显得悠然自得。

其职责所在，尽可敷衍了事。

某日，轮到叶轩为皇孙授课。

大本堂内，皇孙们对叶轩的课程充满期待。

见叶轩步入，他们面露欢颜，稚嫩的脸庞绽放如花的笑容，仿佛吃了蜜饯般甜蜜。

“今日，我们探讨盛世之比较。”

“先问尔等一个问题。”

“大明与历史上的大唐、大汉、大秦等盛世王朝相比，孰强孰弱？又各有哪些优劣？”

叶轩望着座下孩童，提问道。

先前，他已向皇孙们灌输殖民为藩王的理念。

而今，他要教导他们如何成为合格的藩王。

历史为镜，可知兴衰之道。

历史上的盛世王朝，能给予我们诸多启示。

面对提问，朱雄英等小皇孙们争相回答。

“我大明疆土辽阔，百姓安乐，繁荣昌盛，远超历史上的任何盛世！”

“大唐、大汉、大秦等盛世，皆不及我大明！”

大本堂内，阳光洒落，照亮了这群稚嫩皇孙的脸庞和圆润的身体。

叶轩身着绯色官袍，腰系玉带，风度翩翩地立于讲台之上，询问：

“大明与其他盛世相比，究竟如何？”

朱雄英等皇孙积极回应，重申大明超越所有盛世。

叶轩闻言，微笑问道：

“你们对这些华夏历史上的盛世了解多少呢？”

小皇孙们面露困惑。

他们日常所学仅为四书五经，父辈又少提及这些，因此对盛世知之甚少。

见状，叶轩开始为他们讲述：

“先谈大秦盛世，大秦一统六国，成就天下一统。”

“兵马强壮，武将能臣辈出。”

“实行书同文、车同轨，统一度量衡，威名远扬。￠x?x~s/s\y*q′.·c_o^m,”

“大秦乃中原大地首个集权王朝。”