必须找机会摆脱这个恐怖的雨夜杀人狂！

但…现在你只能忍着内心的恐惧继续跟上他。~看￠书-屋\小_说~网` -免^费¨阅!读`

……

一路上的杂物很多，你很想去找找有没有吃的和武器。

……你不敢。

况且你此时还在死死压着肚子，生怕它发出咕噜的叫声，让杀人狂先生又去哪杀人取心给你吃。

你*惊喜*：等等！那是罐头吗？！

你大着胆子脱离杀人狂先生身边，拿起那罐不知为何存在于此的牛肉罐头。

巧合的是，罐头旁边正好有开罐器，像是之前有谁正要吃罐头似的。

杀人狂先生停下脚步，他注意到你脱离了身边。

雨夜杀人狂：“什么，你？”

你：“我，想要，进食，这边。”你用阴语回答。

杀人狂先生走到你身边，不动了。

他是默认了你的行动吗？

你不敢浪费时间，拿起罐头和开罐器。

突然，你看到罐头的生产日期。

82年的罐头……难怪你觉得款式好像很老旧……不，重点不是这个！你真的要吃吗，这种过期了不知道多久的罐头——？

要吃！

你选择相信人类的密封保存技术！

打开罐头，牛肉的香气让你精神振奋，你小小地尝了一口，好吃，没变味！

你感动地大口开吃。

因为没有餐具，你也不敢用脏兮兮的手抓着吃，只能拿着罐头往嘴里倒。

肉汤有点咸，你没浪费全部喝下，肉块太大了，你的腮帮子鼓着像仓鼠一样嚼嚼嚼。

等你吃饱喝足，你才分出精力看向……呀！

你*惊*：他什么时候蹲下的？他这样看了我多久？

之类的问题只是一闪而过就消失了。

你的注意力全部放在了他的脸上。

你终于看到了他的……脸？

白色……和纯黑的雨衣形成强烈对比的是他的脸，他的脸上缠满了白色的绷带，包括视物的眼睛！包括呼吸的鼻子！

你只能看到被绷带包裹的五官轮廓，你根据轮廓判断，也许他本来很好看。_如~文^网* ^追?最?新^章,节!

但是现在，太诡异了！

你不敢再看，正要移开目光。

他却说话了：“口口，进食，口口，口口？”(人类，不同，鬼怪)

你露出疑惑的表情。

杀人狂先生：“你，不，口口，口口。”(理解，语言)

你像只懵懂的小动物，无知地看着他。

杀人狂先生：“我，口，你，口口。”(教，语言)

他怎么突然说这么多话，你好像没干什么……？

他突然指了指桌子：“口口，口口？”

你：？

他再次重复。

你：？？

他第三次重复字词。

……重复的字词？重复……

你突然想到之前他用重复的行动教给了你“伤害/破坏”这个词，难道他现在也是在教你？

你：“桌子，口口？”

杀人狂先生见你理解，又指了指墙壁：“口口，口口？”

墙壁，口口？

墙壁你倒是一下子理解了。但是他总在这些词后面加的另一个词，还有那个疑问的语气……

难道后面的词是“理解/明白”的意思吗？就像老师教学生的时候，总会问学生理解了没，学会了吗。

于是你尝试着回答：“我，理解！”

果然，他不再重复墙壁这个词，而是指着下一个东西。

下一个东西是你。

杀人狂先生：“你，口口。”

你是什么，是人类。

他又指着自己：“我，口口。”

他是什么，是鬼怪。

杀人狂先生：“人类，口口，鬼怪。”

杀人狂先生：“桌子，口口，墙壁。”

这些词的关联是……没有关联，没有关联就代表着他们并不相似，代表着“不同”！

你茅塞顿开，你顿时明白了他之前说的话！

你，进食，不同(于)，鬼怪？

你，不，理解，口口。结合他之后的行动，这个口口应该是语言的意思。

那么下一句就是：我，口，你，语言。￠看?书~屋.小?说?网+ ,追′最+新_章?节,

我，教，你，语言。