容祖儿《小小》：

回忆像个说书的人

用充满乡音的口吻

跳过水坑绕过小村

等相遇的缘分

你用泥巴捏一座城

说将来要娶我进门

转多少身过几次门虚掷青春

小小的感动雨纷纷

小小的别扭惹人疼

小小的人还不会吻

我的心里从此住了一个人

曾经模样小小的我们

那年你搬小小的板凳

为戏入迷我也一路跟

我在找那个故事里的人

你是不能缺少的部分

你在树下小小的打盹

小小的我傻傻等

……

宁静的午后，我的手机突然响起了短信提示铃声，那熟悉的旋律正是《蜗牛与黄鹂鸟》。￠齐′盛^晓!说?枉? ￠庚*薪+蕞`全.

我喜欢这种儿歌带来的轻松愉悦感，它让我回忆起童年的美好，但又不至于沉溺于过往的回忆之中。

是谁发来的短信呢？我也好奇，想看看。

阿然好奇地把头凑了过来，想要一探究竟。

看吧，没什么大不了的。我淡定地回应。

我拿出手机，解锁屏幕，打开了短信。

发信人是一个我不认识的号码，短信内容简洁明了，只有一句话：你最近过得还好吗？1110。

然而，这串数字“1110”对我来说却意义非凡，它是我和苏小小之间交流的一个特殊暗号。^秒,蟑\节^暁+税+旺+ -罪_欣+漳·洁?埂+鑫!哙?

这个暗号代表着我们第一次相遇的日期，是我们之间的一个小秘密。

这是谁发的啊？怎么连名字都不写？好奇怪。阿然继续追问，显得有些好奇。

哦，可能是我以前的一个老同学换号了，没来得及告诉我吧。

我随口解释了一句，然后用两个字“很好”回复了这条短信，之后便把手机重新放回了裤袋。

你也真是的，连对方是谁都不问清楚，真是的。阿然调侃道。

我笑了笑，回答说，有女朋友聪明就足够了，我傻一点也没关系。

我心中不禁回想起昨晚的梦境，梦到了小小，仿佛有种心灵感应般的预兆。

这种心有灵犀，我不想要。

我尽量保持平静，不想让阿然察觉到我的异样，但内心深处却开始感到一阵阵的不适。

我们不是已经说好不再联系的吗？这又是什么意思呢？我心中暗自思忖，对这突如其来的短信感到困惑和不解。

但该来的总是会来，逃不掉。

我送阿然回到她的住处，她下午没有课，而我下午却有四节课要上，无法陪伴她。

她随手拿了些书，便和我一起返回学校，打算去图书馆占个座位，安静地看书。

郭启发不是已经帮你占好座位了吗？我故意这么一问。~微_趣-晓*说￠ *蕪\错!内\容·

阿龙，你小气死了，小气鬼、小气鬼……她一边抱怨着，一边重复着这句，捶了我几下子。

我也只有暗自受着，话题是我挑起来的。

走进图书馆，她突然又跑了出来，再次叮嘱我一定要记得吃早餐。

我已经是个成年人了。我有些无奈地回应。

孩子，乖哦，听话。她用一种母亲般的温柔语气对我说，让我几乎无法抵挡，差点就破功了。

小小没有再回复我的短信，从我回复“很好”到现在，以她的敏感，肯定已经感受到了我语气中的拒绝和冷淡。

1110，哎，那都是过去的事情了。

我心中默默地叹了口气。

高中一年级，文理科分班，我和苏小小成为了同班同学，都在一年级三班。

小小的座位位于我的前面，而我则坐在她的后面，这样的位置安排让我们有了更多的交流机会。

最初，我只知道同学们都亲切地称呼她为小小，对于她的了解并不深入。

然而，从她的举止和神情中，我能感受到她是一个内向且有些害羞的女孩。

那时候的我，对于自己喜欢的女孩子类型并没有明确的概念，与班上的男女生们相处得都相当融洽，仿佛成为了大家的共同朋友，对于未来可能发生的故事，我并没有过多的思考，只是享受着那段无忧无虑的时光。