“但是伯纳德必须加强机智、忍耐和审慎等方面的修养。`s·h`u*w-u-k+a*n￠.`c?o?m!本人对他的才能极为赏识，特作此善意的建议。”

斯图尔特将军的批评，显然是比较中肯的。蒙哥马利是这样一种人，如果他认为自己是对的，他会不顾一切地坚持到底；而如果他认为自己错了，又总是非常顺从地接受批评。这一次，应该是后者。蒙哥马利把这份报告抄了下来，整整保存了四十多年。

在驻埃英军的一次沙漠战术演习中，蒙哥马利表现得非常出色。在那次演习中，蒙哥马利充任旅长，后来在二次大战中成为他的参谋长的德·甘冈充任旅参谋长，伯内特·斯图尔特将军和旅长派尔充任裁判。此前，蒙哥马利是一个坚决的夜战反对派，在他编写的新版教范中，就极力反对夜战。但这一次，派尔和德·甘冈都确信“夜战的可能性”，蒙哥马利本人也想一反传统，尝试一下沙漠夜间作战。结果，大获成功，在黎明前将“敌军”包围起来，粉碎了演习对手。蒙哥马利一向是经得起成功的考验的。自此，夜战成了他军事理论的一个重要组成部分。·薪.顽/夲~鰰¨栈+ ~庚^薪′蕞~全￠在1939—1945年的战争中，他多次成功地采用了夜战，特别是在北非，他把“隆美尔的月夜”变成了“蒙哥马利的月夜”。

贝蒂现在是一位贤淑的“上校夫人”，她处处鼓励蒙哥马利，让他充满信心地去完成每一件事。同时，她还刻意影响蒙哥马利，让他从孤僻中走出来，尽量变得宽容幽默。在贝蒂的帮助下，蒙哥马利身上的幽默细胞终于被挖掘出来。

一次，在营晚会上，两名列兵上台表演，分别模仿蒙哥马利和团军士长。他们演得惟妙惟肖，惹来哄堂大笑。表演刚一结束，蒙哥马利站起身，指着模仿他的那一位列兵，大声说：“有这种本事，怎么可以让他当列兵，升他下士！”这一下，又惹来满堂大笑。

1933年底，皇家沃里克郡团第一营离开亚历山大，移防印度南部的浦那。第二年初，蒙哥马利同贝蒂一起去远东旅行，计划从孟买出发，途经科伦坡、新加坡、香港、上海，最后到达日本停留两周。3月底，蒙哥马利的邮轮抵达香港时，他收到一份驻印英军司令部发来的电报，推荐他去设在巴基斯坦的奎达参谋学院任首席教官，并被提升为上校。￠幻·想\姬/ \已.发+布_罪?歆/璋.截¨于是，到了6月份，蒙哥马利离开了第一营，携全家乘火车赶往奎达，准备前往奎达参谋学院任首席教官。

5. 再执教鞭

身着上校军服的蒙哥马利，神气地来到了奎达参谋学院，此时的他已经具有丰富的关于士兵和演习的经验，足以支持他热情洋溢地宣讲作战理论。

院长盖伊·威廉斯少将以前没见过蒙哥马利，但从听说中对蒙哥马利有所了解，决定用其所长，让他担任一年级首席教官，主教作战指挥技术和参谋业务。

蒙哥马利很快赢得了学生喜爱。授课时，他采用了一种非常独特的方法。先自己看三四分钟笔记，让大家静静地等他。然后才走到讲台侃侃而谈，把一点点真知灼见清晰、流利地传达给学生。这时期，听过他讲课的人，无不热烈称赞他在传授知识和激发学习热情方面的技能。达德利·沃德将军在回忆蒙哥马利的战术课时，说：“当时我们都感到，能听到他（蒙哥马利）那样知识渊博的人讲授军人行业中较高层次的学识，是件十分荣幸的事。后来我们个人能在军事能力方面有所发展，全有赖于他的教导和战术原则。”

不仅如此，蒙哥马利这时还表现出了对战略和国际关系问题的关注。1936年，他在一节课中，曾就世界形势说了这样一席话，令沃德永远难忘。他说：“一旦希特勒德国已经重新武装好了，并且弄清楚我们还没有作好准备，战争就要爆发。”

蒙哥马利不仅因出色的教学赢得学员好感，他与众不同的举止，也是使他深受欢迎的原因。这时期，他常常戴一顶白色的太阳帽，到处晃来晃去。当别人告诉他，说这种帽子已经过时了时，他说：“哎，帽子是性格的标志，每个人都应该戴特别的帽子。”他的这一习惯被保留下