定春没有害怕，没有胆怯，他知道自己是对的，他知道自己的老爸会支持他：“他们欺负我朋友。?x¨x*i.a,n?g*s+h￠u`..c+o?m\”这倒是让英启飞有点欣慰，定春知道为朋友两肋插刀了，够义气：“他们怎么欺负你朋友的？”定春很自豪，好像自己是个勇士：“他们说我朋友坏话，我好好跟他们说，他们不听，还变本加厉，我就懒得再跟他们讲道理，然后就开打了，结果就这样了。”

英启飞听了不怒反笑：“好啊，够义气，不愧是我儿子。”英启飞转向那三人中的其中一个问他：“是不是我儿子说的那样？”那人看到英启飞这么瘦，又想到有老爸在，有恃无恐，不怕英启飞：“我们不过是在说实话，她确实就是。。”英启飞没兴趣听他说别人的坏话，不管他说的是不是真的，定春没错，他是为了朋友，错的是这三个少年：“你说我儿子朋友的坏话，他没掐死你，你已经够幸运了，别抱怨了。要是我，我就不掐死你，我会当着你的面自残，用最暴力的办法自残，然后给你留下阴影，让你下半辈子永远有心理障碍。”

这么一说，人家的老爸不高兴了：“草，你的意思是把人打成这样还有理了是吧。”英启飞没有说自己有理：“不，我儿子是下手太重了，所以医药费、营养费什么的我负责，但是理是在我儿子这的，他是对的，你们都错了。′歆+捖^夲`鰰?栈. .更￠芯*最.快/”其中一个家长更不高兴了：“这可是你说的，要是哪天你儿子走在路上被人堵住打残废了。也是怪你儿子是吧。”老师听了，知道事情要变严重了，马上出来调停：“大家别这么说嘛，玩笑归玩笑，都别当真啊，大家都静下心来好好商量，是吧，谁都不想自己的孩子出事。”英启飞很礼貌地回复老师：“老师，谢谢你啊，不过有的事情讲道理是讲不清楚的。就像我儿子一样。他好好跟同学讲道理，结果人家仗着人多嘴贱不理他，我不是护短的人，我儿子是什么人我知道。他就算被人拿刀捅了都不一定会动手。肯定是那几个学生说了什么太过分的话。”在对方看来。英启飞就是护犊子：“为什么你儿子就是对的？当心了，最好在你儿子放学的时候来学校接他，不然我保证不了你儿子的人身安全。”

这是挑战的节奏。英启飞从口袋掏出了他的佩刀，递给定春：“儿子，这把刀陪了你老爸差不多有十八年了，今天就把它送给你了，不过我得跟你约法三章：第一，不准拿出来炫耀，要是你没事就瞎得瑟，我知道了就收回来，然后捅你一刀；第二，不能随便动刀，就算被人打成猪头了也不能动，第三，动刀的时候不能杀人，有的人虽然可恨，但是也是生命，要尊重生命。当有很多人围过来要给你的生命带来威胁的时候，能跑就跑掉，实在跑不掉就用刀，能把他捅残废就尽量别杀他，实在不行就杀了他们，杀了以后把刀放在他的手上握一下，再捅进自己的身上，把自己捅重伤，到时候就说是从他那里抢的刀，因为他们人多，你是弱者，剩下打官司的事情就交给我。^0+0/小?说!网_ ￠已~发·布.最\新+章*节.”

这何止是挑战，这就简直就是宣战，而且还宣战地很霸道，连战争的剧本都写好了。

老师听了是翻起了死鱼眼，学生家长听了更是无语了，你教什么不好，你教孩子杀人。不过看上去这个疯子不像是在开玩笑，那个小疯子也真的很像是会杀人一样。

在英启飞的强势压力下，事情解决了，英启飞负责被害者的医药费、精神损失费、各种费用。定春也知道自己闯了大祸，回到家大气不敢吭一声。

英启飞倒了一杯白酒：“来，儿子，陪我喝一杯。”定春很小心地坐下，看了看周燕舞，没敢喝，他知道老爸怕老妈，喝酒这种事得老妈同意，结果老妈也同意了：“喝吧，听你爸的。”定春小小地喝了一口，给呛得够呛，英启飞摸摸他的头：“别急，慢慢喝，我又不跟你抢。”

白天的事情要早早解决，英启飞没有听过程，晚上有空了，他想知道过程，得有多刺激：“告诉你老爸，打架是怎么开始的，怎么打起来的，越详细越好。”定春被神经病老爸吓得不敢说，毕竟自己也是犯了很大的错，英启飞一看，不高兴了：“我都把我珍藏十几年的刀送给你了，你跟我说说还不行啊。那可是我最爱个佩刀，很珍贵的。”英启飞也真是，连自己儿子也骗，他那把刀也就是路边十块钱一把的货色，不过要讲起来，爱刀的人，可能对自己的刀都是有很深厚的感情的，这种感情是无价的。但是实际情况