听力有些缺陷，因为不堪忍受继父毒打跑了出来。

可是救助站在找到她母亲之后，按照规定只能让她和妈妈回家。

当时我们的志愿者跟进走访，调查取证后，决定资助可儿。

也许是因为可儿为家庭带来了救济金，母亲和继父对她的态度好了许多。

"我看网上说，侵害可儿的班主任是穆展？你怎么看？"我问琳达。

琳达眼眸一垂，同时也停好了车："据我了解，穆展是可儿最喜欢的老师，而且之前我们来旁听的时候，孩子们都很喜欢穆展。如果真像传闻那样，孩子们对待他一定是会表现出紧张或者敌意的，哪怕是刻意掩盖也能看得出来，别忘了我们的志愿者中有多少心理学家。"

"嗯。走吧。"此时，我俩已经穿进了学校后门，这是逃生通道，外人很少知道。

我深知孩子们是不会完全隐藏感情的，如果他们害怕或者讨厌一个人，一定会疏远或者躲避，看他的眼神也会不同。但的确如琳达所说，在我听过的几节公开课里，穆展班上的孩子们并没有人表现出过这样的情绪，反倒是下课后他们常围着穆老师不让他走。

当然，这么大的事，我不能先入为主。

等我们来到校长室的时候，校长正不停地擦着汗。与之对比鲜明的，是坐在一旁表情淡然的穆展。

见到我们出现，校长倾着身子大步走过来迎接，嘴里却一直说着："这可怎么是好？！"

自从进门后，我的视线一直停留在穆展身上，他毫不畏惧地和我对视，直到我站在他面前，他也站了起来。

"怎么回事？"我开门见山，表情凌厉。

然而他反问了我一句："你相信我吗？"

"我相信事实。"我答。

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