如果安宁在场的话，她肯定会怀疑这个爱问问题的同学里面会不会有她，毕竟最近实在太爱问问题了。

这也不至于让班级里这么躁动啊，安宁开口问邱丘，“所以老师是怎么分的组啊？”

“别急啊，我接下来正要讲这件事呢。”邱丘装模作样地喝了一口水。

“班主任参考的是入学成绩，由第一名帮扶最后最后一名，第二名帮扶倒数第二名，以此类推，从第二十名那组开始，称为互助小组，每个组里被帮扶的人员，每周必须保证问问题不少于六道题，还要整理下来，互助组有实在解决不了的问题可以也可以选择向其他人寻求帮助，帮扶组里有拿不下搞不定的题目也可以互相讨论，班里人都要互帮互助，形成一个有凝聚力的积极向上的班集体，而且学期末结束后，进步最大的五个组会有奖励。”

安宁服气了，怪不得大家这么大反应呢，任谁突然被强制性安排了任务，还是长期坚持的协作任务能不崩溃啊！不过安宁倒不怎么在意这个，毕竟她一天就要问三四道题，任务肯定能超额完成。

等等，开学名单，倒第一不是她吗？她猛地反应过来，然后问邱丘，“那谁帮扶我啊？”

邱丘指了指裴和谦，“你同桌啊，你不会连谁是班级第一都不知道吧？”

安宁连自己的成绩都不关心，哪有时间关心别人的成绩啊！

她偷偷看了一眼裴和谦，对方依旧稳如老狗，一脸平静地做着题，根本不鸟她。安宁撇撇嘴，她让谁帮扶倒是无所谓，裴和谦可不一样，摊上她这个大麻烦，估计悬着的心都烂了个稀碎。

从这节课以后，班级课间明显活跃起来，时不时有人流窜于各个位置问问题，不少人有不会的问题还会来问齐思南或者邱丘，安宁下课没事就搁那观察，发现基本没有一个人主动来问裴和谦问题，可他不是第一吗？

“裴和谦，怎么没人来找你问问题啊？”安宁贱兮兮地问他。

裴和谦一脸莫名，“你不是人吗？”

安宁：“……”

不是，这人怎么已读乱回啊！

“你能不能好好说话？”安宁佯装生气地瞪他。

“莫名其妙。”

……

虽然裴和谦讲题一点就透，但是安宁还是最喜欢安宓给她讲题，可能两个人周末补习的时间长了，安宓的节奏她能适应，安宓能把握住她的水平给她补习重点，所以补习对两个人来说都不痛苦。

裴和谦补习力度就特别狠，百变小裴在经年累月的家教岁月中，碰到的学生估计比安宁考得成绩都多，每个学生的特征他也许来不及弄懂，也没必要弄懂，重点就那么多，看学生的水平在哪个层次上，就给学生多大的难度，俗称因材施教。

因此当裴和谦扔给她一本初中物理重点知识总结的时候，她人都是崩溃的。

“你这是什么意思？给我初中物理知识点做什么？”安宁很不解。

裴和谦一脸平静地看着她，说出残忍的话，“你基础太薄弱，把初中物理回顾一下再做高中的题目，不会的地方可以问我。”

安宁那一瞬间觉得自己简直是想多了，裴和谦这种人会感觉到破防吗？感觉到心死的人明明是她。

“你认真的吗，裴和谦？”安宁做着最后的挣扎，“其实咱们不用这么认真的，敷衍一点，对你我都好。”

“那我们跟段老师去说，把互助小组解除掉。”意思直接了当，就是你这水平当我学生还不够，如果不是老师的任务，我都懒得理你。安宁想想，又要碎掉了。

“哎，别别别，你放心，我会好好学的。”安宁沮丧的拦住他，心里有一些些小悲桑，被嫌弃了，呜呜呜。

从那以后，安宁便开始苦苦研究电流电阻，下课后睡觉都少了，闭上眼睛全是脑子里全是电流电压。

其实起初她问裴和谦题目的时候，欣赏着对方超绝侧脸线条会觉得是一种享受，但是现在她不怎么觉得了，一想到这样一副面孔会突然扭头过来，问她，“听懂没有？给我总结一遍”她就觉得天都要塌了。

“这日子不是人过的啊！”终于逮到一个空闲，她死死抱住安宓发牢骚，“我现在天天做题，以前十几年都没这么认真过，都要吐了。”

安宓安抚她，让她赶紧好好休息一下。

“还有劲发牢骚，看来是累的不够。”裴和谦幽幽回了一句。

“你不许说话！”安宁怼他。

说罢，她问裴和谦，“你怎么这么执