弗雷眼睛睁大，嘴巴因吃惊张大，“你居然是A级？怎么不早点告诉我。”

何亦安拿到证明单子表示很无辜，“你也没问我呀。”

弗雷瞬间哑口无言。

在两人离开，下一个人躺上去检测时，检查官拍打机器疑惑，“怎么回事，好端端的咋坏了？”

一旁的军人见状，“会不会是机器时间久坏了？”

“不对啊，这一批机器是经过检查送来的。”他对着后面还在排队的人，“大家去到其他房间排队检测，这台机器已经无法使用。”

他们只能小声抱怨散到别处重新排队。

第二项笔试，通过精神力检测的人分到不同教室写试卷。

何亦安看着桌上两张试卷内心没有一丝紧张，本来他也才高考结束没多久，习惯刷题写试卷。

他自信握着笔在试卷上书写，一张试卷主要考各种族幼崽习性，一张主要考现实世界的应用主观题。

例如，两个宝宝互相殴打，你要如何安慰又该怎么正确教育他们；宝宝抗拒做相关开发异能练习怎么办？……

第一份何亦安写的得心应手，另一份他大多以自身角度，考虑自己当在下处境会怎么做。

写完试卷经过机器扫描当场出成绩，满分两百何亦安得了一百九十分，应该成绩不差吧。

出来一眼看到喜滋滋的弗雷，“我考了一百七十五，比上一次进步十五分。你考的怎么样？”

何亦安一手挠耳垂下边，眼睛飘忽不定，“我考了一百九十分。”

弗雷笑容定住，“啊？我没听错？一百九？”

“嗯。”

何亦安盲猜那十分应该都扣在主观题，弗雷：“你…你不会把那一本都背下来了吧？”

“嗯”

“厉害。你记性真好。”

高考要背要记得可不止是一本书，这对何亦安来说不难，每天都看看背背自然就记住了，意料不到的是应用题他的分数不低。

“走吧，我们准备下一次测验。”小寻哈尔还在外面等他，何亦安想早点结束出去。

下一项是考官面试，弗雷凭经验告诉他，进去后需要展示两到四个才艺，才艺结束会有各种提问，问管理能力、人际关系等等，总之问题层出不穷。

他进到房间里面坐着五位面色严肃的考官，何亦安少有的有些紧张，差点不知道走路要先迈左脚还是右脚。

中间坐着育儿界权威的专家，他扶着眼镜端详手中的资料，“先做个自我介绍和才艺展示。”

何亦安使劲掐自己手心消退紧张感，声音平稳做自我介绍，才艺是唱《小星星》加讲故事。

看完才艺一位女士目光冷厉，“如果育儿院来了一个身形高大魁梧的保育员，但是幼崽们害怕怎么办？”

何亦安思考一分钟理清思路，“第一，我会先观察幼崽里有没有不害怕的，让他们先跟新来的保育员接触，再引导害怕的幼崽对方并不可怕。

第二，让幼崽们喜欢的保育员跟他一起搭档上课，慢慢的让幼崽接受他。

第三，每个保育员刚与幼崽接触初期，都存在陌生不熟期，我们要找到恰当的方式，以幼崽为主，适当引导，努力成为幼崽们喜欢的保育员。”

何亦安回答的内容并无漏洞，几个考官不禁点头，看他前面几项测试成绩心中皆是满意。