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教育之杂谈

活用。

实践出真理,这句话相当正确。

没有实践过的事情就很难明白,即使理论知识再多没有亲手去试过,那这件事情还是很难。

就拿我打工的例子来说,我知道做饭的流程,但是我不知道其中的一种奇妙的灵感。

【有的时候脑子会了,但是手不会。】

【同时我相信很多的学校,包括我的学校,从来没有把实践课当做一门正儿八经的学科,高中三年我们好像就上了一节课。】

【这是学校教育的漏洞,但是我们可以通过家庭教育进行弥补。】

【通过这种磨砺,更好接受社会带来的的教育。】

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以上便是我对两个问题的思考。

最后再谈谈怎么样吧?

教育的重要性不言而喻。

由此细化出。

教育的作用是多面的。

1. 提升知识和技能。

教育是获取知识和技能的主要途径。

如同我前面在层次之杂谈中提到过,上层阶级制定法规。

堂而皇之的将,教育成才这一条明线摆在所有人面前。

绝大多数人都可以通过这一条明线,接收相对公平透明的信息,再以相对公平的方式,取得成就。

学生通过在学校和其他教育机构的学习,可以获取在他们未来职业生涯中所需要的专业知识和技能。

2. 塑造品格和价值观。

教育是塑造品格和价值观的重要过程。通过教育。

学生可以学习如何成为负责任,尊重他人,有道德操守的公民。

3. 拓展视野和人际交往能力。

4. 促进社会平稳发展。

教育为经济社会发展提供了持续的知识型人力资源。

同时,正好如我层次之杂谈中提到的一样。

【上层给了你一条,通过教育考试就可以取得成就的途径,从而大大削弱了人们的反抗心理。】

能够促进社会的稳定。

总的来说,教育对个人和社会都具有重要的影响。

在此我也想回答一些,认为教育无用论的问题。

接受教育,是一

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